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（三）突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。 质疑探究 本文哪些地方暗示了文章的中心，文章的中心是什么？ 《驿路梨花》导学案答案 自主学习 二、预习检测答案略 三、整体感知 （一）填表 出现顺序 人 物 所做好事 做好事的目的

写相结合的写法。 2．领悟这篇回忆性散文的用双重眼光看待人物和欲扬先抑的写法。 【学习流程】 预习导学 第一课时 1.请给下面加粗的字注音，或者根据拼音写汉字。 ①huáng(  )急 ②粗拙(   )

年代最受欢迎的诗人之一，是美国非官方的桂冠诗人，他一生致力于诗歌的创作，主要写作并出版了10部诗集，这一首是其第三部诗集《山的间隔》中的名篇。弗罗斯特以写 著称，它的抒情短诗的质量很高，是内容和形式的完美结合。

 5 黄河颂 【导学目标】 1．通过拓展学习，系统了解黄河的历史与地理，建立对黄河的整体认识； 2.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容； 3.正确理解诗文内容，把握感情基调，有感情朗读诗文，培养自己鉴赏诗歌的能力；

这是贾拉尔·阿德丁·鲁米的诗，每当读起，我都心生痛楚的觉醒。 B11希望从今天开始，我们对自己说的第5001次话是——我已学会了自己强大。 9.本文的观点是什么？(答题思路参考【考点解读21】) __

” “航天员陈冬！” “出发！”圆梦园广场上空响起中国载人航天工程总指挥、空间实验室飞行任务总指挥部总指挥长张又侠铿锵有力的命令。 “是！”简洁的对话一结束，敬礼、还礼。 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声

D、后两句把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，是个人显得渺小孤寂，从而营造出一种苍茫孤独的意境。 《登幽州台歌》导学案参考答案： 1.《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面？ 作者孤独地站在幽州台上，仰首责问苍天。

Ｄ．作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。　　 5、语言运用：请以“生活”为话题，仿照例句进行仿写。　　 例句：生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多种美妙的旋律；生活是一座北极星牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。　　

新部编版语文六年级上册第21课《文言文二则》教学设计 教材分析： 两则文言文分别讲的是俞伯牙和钟子期的知音故事、牧童指出名画错误的故事。《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》，文章用墨极简，画面感很强，讲述了

第8课. 《世说新语》二则 同步练习 2021—2022学年部编版语文七年级上册   1. 阅读下面文本，完成下列各题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似

 暑假提前学——部编版语文七年级上（每日一练）世说新语二则 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、单选题 1.下列表述无误的一项是（   ） A. “尊君”是谦词，是对自己父亲的一种称呼。

八年级物理下册导学案 课题 10.1浮力 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1、 知道什么是浮力，以及浮力产生的原因。 2、 知道测量物体所受浮力的方法。 3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。 学习

八年级英语下册导学案 课题 Unit4复习 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1. 掌握本单元的重点单词 2. 掌握本单元的重点短语 3. 掌握本单元的重点语法 4. 掌握本单元的重点句子和作文

第1课《中国人民站起来了》 设计人：车军、聂林山 【课程标准】     讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。     简述西藏和平解放的基本史实。 【教学目标】 基础知识 了       解

人教版八年级英语下册unit6导学案 学科 英语 课题unit6 An old man tried to move the mountains. 第一课时 授课老师 学习水平 知识目标细化 识 记 领

第十六章 二次根式 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 16.１ 二次根式 第1课时 　二次根式的概念 学习目标：1.理解二次根式的概念； 2. 掌握二次根式有意义的条件； ３.会利用二次根式的非负性解决相关问题

第七章第一节力导学案 学校 科目 物理 课题 课型 新课 教师 班级 八年级 小组 学生 时间 编号 1 一、学习目标 1知道力的概念和力的单位。 2、知道力的三要素，能用示意图表示力。 3、通过活动和生活经验感受力的作用效果。

第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第1课时 我与社会 一、学习目标 1.了解社会方式是多种多样的，感受社会不同的社会生活。 2.关注不断变化的社会生活，培养关心社会的行为。 3.知道社

8 《世说新语》二则 精彩开篇词 中华古诗文是我国传统文化的瑰宝,是古人留给我们的一笔宝贵的精神财富。因为有了《论语》,我们方知思想家、教育家孔子“知之为知之,不知为不知”的求实精神；因为有了《三国志》

的道理。今天，让我们一起来学习两篇富有哲理的文言文，领悟文中蕴含的道理和情操吧！第1课时新课导入 2. 21 文言文二则 3. 高山流水遇知音新课导入 4. 伯牙鼓琴新课导入 5. 朗读课文，注意课文节奏，读准字音。