部编版道德与法治六年下册第10课《我们爱和平》第2课时教案表格式
统编版小学道德与法治学科六年级下 第十课《我们爱和平》第2课时教学设计 课题 我们爱和平 单元 让世界更美好 课时 2 学习 目标 1.了解和平是当今国际社会的主要趋势,世界人民都渴望和平、热爱和平。
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统编版小学道德与法治学科六年级下 第十课《我们爱和平》第2课时教学设计 课题 我们爱和平 单元 让世界更美好 课时 2 学习 目标 1.了解和平是当今国际社会的主要趋势,世界人民都渴望和平、热爱和平。
在政协XX县第X届委员会第X次会议上的专题发言 各位委员: 我发言的题目是“老有所养是民生要计”。大家知道,随着我国人口老龄化的加剧,养老问题已成为全社会共同关注的重大民生问题。 就我县而言,全县养
人教版三级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法 第2 课时 商是两位数的口算 1.使学生在理解算理的基础上,掌握用一位数除两位数(商是两位数)的口算方法。 2.培养学生知识迁移的能力和抽象概括的能力。
第3单元 角的度量 第2课时 角的度量 【教学内容】:教材第40~41页例1。 【教学目标】: 1.认识量角器、角的常用单位“度”和度的符号“°” 。 2.掌握量角的一般步骤和方法,会用量角器量角的度数。
第8单元 20以内的进位加法 第9课时练习课 【教学内容】:练习二十三第2、3、4、7题 【教学目标】: 1.知识目标 培养学生的应用意识和解决问题的能力。 2.能力目标 使学生会用学过的数学知识解
第 3 课 弘扬优秀家风 教学目标 1. 了解我国不同历史时期的家风,知道优秀家风蕴含着中华传统美德,是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 2. 懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 教学重难点
北师大版数学二年级下册第2章第1节东南西北同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第 5 课 建立良好的公共秩序 教学目标 1.明确构建有序和谐的公共生活人人有责,积极参与公共生活。 2.学会从不同角度观察社会现象,尝试用合法、合理的方式解决生活问题。 教学重难点 教学重点: 明
第 3 课 弘扬优秀家风 教学目标 1. 懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 2. 知道从自身做起,从小事做起,传承和弘扬优秀家风。 教学重难点 教学重点: 帮助学生体会优秀家风蕴含着
D.防御洪灾 (1)B (2)B [第(1)题,岭南地区夏季高温多雨,冬季温和湿润,少风沙,因此,村落多采用“梳式布局”的主要目的是通风、排水、防潮,B项正确。第(2)题,岭南地区村落采用“梳式布局”
(探究图像的表现艺术)1、小明同学观看了电视剧《沙海》,想要用ps制作一个宣传海报,用两幅图片进行图像合成,由左图到右图实现了海市蜃楼的效果,不会用到的是( )。 A . 魔棒 B . 图层蒙版 C . 画笔 D . 文字工具2、李强用Photoshop绘制圆锥时,执行“变形”-“透视”选项时,无法得到三角形,最有可能的原因( )。 A . 在新建图层中绘制了矩形B
设计意图:第1题让学生用函数图像来解决不等式问题,第2题让学生巩固训练多种方法解决问题,加深对一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间的联系的认识。 六、作业布置: A组:课本51页习题2.6第1题 B组:课本51页习题2
第2章物质转化与材料利用 第4节 物质的分类 一、知识与技能 1.认识纯净物的一些特性; 2.能根据物质的组成对纯净物进行分类,并能运用实验的方法,通过对比对物质进行分类。 二、过程与方法 1.了解探究物质分类的方法;
【经典例题】【真题:2013年多选题】需求的构成要素有()。A.消费者偏好 B.商品价格 C.生产者预期 D.消费者有支付能力E.消费者有购买欲望
1. 习作漫画的启示第2课时 2. 1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,学习运用学过的表达方式来书写对漫画的感受。(重点) 2.培养学生养成乐于观察、善于思考的好习惯。(难点) 学习目标 3. 同学
第8单元 数学广角 — 优化 第1课时 数学广角(1) 【教学内容】:教材第104页例1。 【教学目标】: 1.通过简单的生活事例,让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2.使学生认识到解决
第五章 第4节 核裂变与核聚变 第5节 “基本”粒子 能力提升练 一、单选题 1.有一种典型的铀核裂变,生成钡和氪,同时放出3个中子,其核反应方程可表示为,已知部分原子核的比结合能与核子数的关系如图所示,下列说法正确的是( )
第3节 人类遗传病 ◆教学目标 ◇知识目标 1 举例说出人类遗传病的主要类型; 2了解遗传病监测与预防措施; 3 关注人类基因组计划与人类健康; 4 进行人类遗传病的调查。 ◇能力目标 走入社会,能对人类遗传病进行调查。
第8单元 20以内的进位加法 第5课时 练习课 【教学内容】:练习二十一第4-10题 【练习目标】: 1.巩固8、7、6加几的计算,熟练撞我“凑十”法提高学生计算的正确率和计算速度。 2.培养学生细心计算和认真仔细审题的学习习惯。
北师大版数学二年级下册第6章第5节欣赏与设计同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的