北师大版数学二年级下册第3章第3节拨一拨同步检测
北师大版数学二年级下册第3章第3节拨一拨同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
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北师大版数学二年级下册第3章第3节拨一拨同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第1章物质及其变化 第4节 常见的碱 一、知识与技能 1.认识氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质,了解其用途。 2.探究CO2和NaOH的反应。 3.学习总结碱的通性。 二、过程与方法 通过一些探究活动,
理解离子键 共价键的概念。 会用电子式简单表示离子键、共价键的形成。 利用对比学习的方法,对照离子键的成键规律,生成共价键的成键规律。 对照区分极性共价键和非极性共价键的成键特点,培养归纳比较能力。
如图所示,ACB为光滑弧形槽,弧形槽半径为R,R≫,甲球从弧形槽的球心处自由落下,乙球从A点由静止释放,问: (1)两球第1次到达C点的时间之比; (2)若在圆弧的最低点C的正上方h处由静止释放小球甲,让其自由下落,同时乙
1. 第 8课时 解决问题 100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。 二班得了多少面?4 3. 新知探究一班得了12面小红旗,二班比一班多得了 面要求二班得了多少面。3知道了什么?
吉林省人教版数学一年级上册第3章第2节比大小同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能 一、知识与技能 1.知道温度的概念,能说出生活和自然环境中常见的温度值,会用温度术语描述生活中的热现象; 2.了解温度计的工作原理,会用温度计测量温度;
第 3 课 弘扬优秀家风 教学目标 1. 了解我国不同历史时期的家风,知道优秀家风蕴含着中华传统美德,是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 2. 懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 教学重难点
第8单元 20以内的进位加法 第2课时 练习课 【教学内容】:练习二十第4、5题 【练习目标】: 1.巩固用“凑十法”计算9加几的计算方法,使学生较熟练计算9加几的口算题。 2.通过不同形式的练习培养学生的计算能力。
1. 习作漫画的启示第2课时 2. 1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,学习运用学过的表达方式来书写对漫画的感受。(重点) 2.培养学生养成乐于观察、善于思考的好习惯。(难点) 学习目标 3. 同学
1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的故事情节,感受古代语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点) 学习目标 3. 通过上节课的
上的数大的那个数就大。如果两个数所以数位上的数都相同,那么这两个数就相等。 完成课本自主练习第8、9、10题。 四、限时作业,目标检测。 1、填写小数 9厘米=( )分米 7分=( )元 18厘米=( )米
第4课时 简单时间的计算 教学导航: 【教学内容】 24时计时法(教材第84页及相关习题) 【教学目标】 1.结合生活实际,自主探究计算经过时间的算法,能够根据具体情况灵活地进行有关计算。 2.进一步感知和体验时间,逐步建立时间观念。
第8单元 数学广角 — 优化 第2课时 数学广角(2) 【教学内容】:教材第105页例2。 【教学目标】: 1.使学生学会用优化的思想去解决问题。 2.培养学生用数学知识解决实际生活中的简单问题。
第9单元 总复习 第2课时 用数学 【教学目标】: 1.使学生能够根据情境图中给出的资源(条件),解决一些简单的问题。 2.培养学生用所学数学知识解决简单的实际问题。 【重点难点】: 重点:根据情境图的资源,提出问题并解决问题。
第9单元 总复习 第5课时 统计 【教学内容】:教材第111页第4题、第114页练习二十一第12题。 【教学目标】: 1.掌握条形统计图的绘制方法,能根据统计数据正确绘制统计图。 2.进一步学
(一)知识与技能:1. 结合实例理解影响工业区位选择的因素2. 运用案例理解工业区位因素的变化对工业区位选择的影响3. 经济因素、社会因素、环境因素对工业区位选择的影响(二)过程与方法:
紫葡萄说了些什么? 第四小节 13. 1、说一说你想用彩色铅笔画些什么? 2、仿照课文的第2小节和第3小节写一写。拓展延伸 14. 每个人都有一个彩色的梦,让我们为编织这个美丽的彩色梦境而努力吧! 小结
1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的故事情节,感受古代语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点) 学习目标 3. 通过上节课的
突出培养的是运算能力,模型思想、应用意识。 二、备重点、难点: (一)教材分析:本节课是八年级下册第 二章《一元一次不等式与一元一次不等式组》第四节第二课时,属于数与代数领域,它是在学生学习了用方程思