语文雨点儿【第2课时】ppt课件
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 雨点儿8 2. 1.正确、流利地朗读课文。(重点) 2.了解课文内容,懂得雨水与万物生长有着密切的关系。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经
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品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 雨点儿8 2. 1.正确、流利地朗读课文。(重点) 2.了解课文内容,懂得雨水与万物生长有着密切的关系。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经
分数的基本性质(1) 学校:白济汛中心完小分校 授课教师:杨鹏杉 一、教学内容 分数的基本性质(教材第57页的例1,及第58页练习十四的第1~5题)。 二、教学目标 1.通过教学,使学生归纳概括出分数的基本性质,并能理解
1. 第1课时 分数除以整数2.分数除法 2. 【学习目标】1.引导学生在具体的情景中借助已有的经验理解分数除法 的意义,掌握分数除法的计算方法,能正确计算分数除 以整数。 2.通过富有启发性的问题情景和探索性的学习活动,引导
1. 猜 字 谜4第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 猜一猜一口咬断牛尾巴。(猜一字)告 3. 今天让我们一起走进字谜大世界。 4. 1. 认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁;会写“红、时”等7个字。
时 1 备课教师 杨传艳 任教班级 三.5 备课时间 12月2日 课 题 第5课时 单元预习课 ——《读不完的大书》 课 型 单元预习课 教学目标 1.认识“麻、旋”等9个生字,会写“读、麻”等10个字,将课文读正确、流利。
课题 第5课时 商是两位数的除法(1) 教材与 学情分析 新课程理念指导下的计算教学,将改变传统计算教学中单一、枯燥的现象。本课时我将采用“创设情景——自主探究——巩固提高——总结收获”展开教学。在
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测总也倒不了的老屋12第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.一边读一边预测,顺着故事情节去猜想老屋倒不了的原因。(重点) 3.在读中充分发挥想象了解故事情节,
容时间过得飞快的样子。第 二 课时 2. 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(重点) 2.抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,树立珍惜时间的意识。(难点) 3. 通过上一节课的学习
第2课时 三角形的外角及性质 考向题组训练 命题点 1 三角形的外角 1.如图△ABC的外角是 ( ) A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4 2.如图四边形ABCD的对角线AC
2022届高三语文课时作业本 (第744练) 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题。 在 、刀耕火种的年代,野生动物的确是人类主要的食物来源,不少的动物也在漫长的驯化过程中成
1. 读懂彼此的心 教学目标: 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化,认识自己与家人之间在一些方面的不同,学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意, 理解家人的心。 2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的。
2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华12.富起来到强起来第2课时 2. (本页无文本内容) 3. 谈话导入同学们,上节课我们感受到改革开放以来,我国人民的物质生活和精神生活发
第1课时 比例的意义和基本性质 一、填空。绿色圃中小学教育om 1. 用18的四个因数组成比值是 的两个比,并组成比例是( )。 2.用3,4,0.51和0.68组成一个比例是( )。 3.用0.8,2,2
第13课时《分数的意义和性质》整理和复习 学校:白济汛中心完小分校 授课教师:杨鹏杉 一、教学目标: 1、知识目标:通过复习,帮助学生梳理本单元的知识要点及知识间的联系。进一步理解和掌握分数的意义、性质等内容,以及它们之间的联系和区别。
②情节连贯,即故事的情节是否合理衔接; ③语句通顺,即语言是否简洁、通顺,对详细的描写是否进行了缩写。(每条3颗★,若学生语句通顺但不够简洁可以得2颗★,反之1颗★。) 过渡:在大家的妙笔之下,一个个简洁的小故
第5课时 乘法分配律 ▷教学内容 教科书P26例7,完成P26“做一做”,P27~28“练习七”第4、6、7题。 ▷教学目标 1.在探索中理解并掌握乘法分配律,能够运用乘法分配律解决问题。 2.理解乘法分配律的思想和方法
1. 练习课(第4-7课时) 2. 【学习目标】【学习重点】1.会分析应用题中的数量关系,能用线段图表示题中 的数量关系。 2.明确解题规律,会用方程或算法方法解答实际问题。培养学生综合解答分数应用题的能力。
两小儿辩日第二课时文言文两则1助读资料初读感知结构主旨深入感悟当堂检测 2. 1.根据课后注释疏通全文,了解故事内容。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(重点) 3.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。(难点)学习目标
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测猜 字 谜4第 二 课时 2. 1. 认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁;会写“红、时”等7个字。 (重点) 2. 能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,巩固“青”字族汉字。(难点)学习目标
猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀这6种动物来比尾巴了。文中有问有答,多有趣啊! 2. 第 一 课时 比尾巴6初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.认识11个生字,会写4个生字。认识笔画“竖提”。(重点) 2.正确、流利地朗读课文。学习目标