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果怎样？（填写下列表格） 10. 读课文第四自然段，完成第一次试验记录表。试验条件 试 验 情 况第 一 次 试 验蒙住蝙蝠的 _______结 果 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

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1. 18.1.2 平行四边形判定第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第3课时 三角形的中位线 八年级数学下（RJ） 教学课件 2. 学习目标1.理解三角形中位线的概念，掌握三角形的中位线

当它变大的时候就是图形的放大;当它变小的时候就是图形的缩小。认为图形的放大或缩小 12. P5 练习一 第1、2、6题；课后作业1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。认为图形的放大或缩小 13. 谢谢同学们的合作

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在夜里飞行的秘密。得出一个科学的结论并不是一件轻而易举的事,要经过反复的测验和研究 19. 读课文第7自然段，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 20. 蝙 蝠嘴 耳朵障 碍 物 超

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演一演。和同学一起把这个故事演一演。 2.讲一讲。回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 3.读一读。自读课本第15课，鲸鱼和小鱼的故事。

1. 部编版一年级上册第12课 雪地里的小画家 2. 课题导入 江 雪 —柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 3. 生字广场用马牙竹几 4. 认读园地群 竹 牙 用 几 步为

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