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不肯做，或不能做的事情，她却能够做成功”，我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。 9. 总结2、睡觉摆“大” 字．3、繁琐的礼节5、为我买《山海经》（详写）4．讲长毛的故事1、“阿长”的由来略写：能使人对长妈妈有个初步了解

一、诵读不同体裁的诗歌，体会它们不同的韵律特征。 二、结合诗人生平和诗歌创作背景，理解诗歌中寄寓的情感。 三、初步学习品析诗歌中传情达意的艺术手法。 3. 饮 酒 陶渊明 4. 陶渊明（365－427），一名潜，字元

12. 书写点拨 注意写日期、天气时，一般开头空两格，每写一个内容空一格再写下一个内容。 13. 总结归纳写好后同桌间互相读一读，帮助修改。 同学们每天遇到有趣的事情，把它记在日记里，有空的时候看一看

1. 第31天 植树问题 2. (本页无文本内容) 3. 一、填空题。 1．某公园计划在一条长90米的走廊上放花，每隔3米放一盆。 (1)如果两端都放，那么一共需要( )盆花。 (2)如果两端都不放，那么一共需要(

1. 第5课时　三位数乘一位数(不连续进位)的笔算 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1三位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法1．填空。 用竖式计算：143×3＝(　　)4294

没有桨来没有帆。 白天载人四处走， 夜晚横卧在家园。猜一猜？（打一生活用品） 2. 各式各样的 3. 学习目标：看一看：各种鞋的特点 想一想：怎样表现与众不同的鞋？ 试一试：展开想象的翅膀，用自己收集的材料制作

1．说说自己脚下的鞋子是由哪几部分组成的？鞋口鞋底鞋面鞋跟￣￣￣￣ 11. 欣赏造型奇特的鞋： 12. 同学们的作品： 13. 学习如何制作可爱的鞋子？ 14. 让我们一起动动手吧！

数位数如果不够，在前面用0补足，再点上小数点； 积的小数部分末尾有0的，点小数点后，把0去掉。谁能总结一下，小数乘法的计算方法是怎样的？返回 61. 0.45×0.6 0.4 5 × 0.6 2 7 0=

观察自己穿的鞋是由哪几部分组成的？鞋面、鞋底、 20. （比较鞋底和鞋面）你发现了什么？ 21. 1、欣赏书本中的作品，小组学习说一说这些鞋子是运用哪些材料做的。2、分小组讨论：自己带的材料如何使用？ 22. 说一说你喜欢哪

1. 2005年中国软件产业高级管理人员培训班 THE LEVIN GRADUATE INSTITUTE Of International Relations and Commerce Of the STATE

5. 这两个花坛哪一个大呢？要比较大小，需要求他们的面积我只会求长方形的面积 这节课我们就来一起学习如何计算 平行四边形的面积。返回平行四边形的面积 6. 回忆一下，我们是用什么方法得出长方形的面积

1. 第15招 行程问题关系式的应用 2. 甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。A、B两地相距多少千米？甲车比乙车多行了32

在两点之间可以画出 条线，其中 最短。线段的长度就是这两点间的距离。如图小明放学后有四条路可以回家，请你帮他选择一条最近的路。两点之间线段最短，线段的长度就是两点间的距离。

地球上所有的动植物都离不开太阳，没有太阳，大地会怎样呢？

课堂练习： 请同学们通过观察小鸟，大胆运用线条绘画表现一只或者几只美丽的鸟。

让我们一起来欣赏图片、看动画吧

判断几组图形中，哪些是相交的？哪些是互相垂直的？ 生活中哪些物体上相邻的两条边是互相垂直的？过直线上一点画这条直线的垂线。

尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，每1小格的长度是1毫米， 1厘米＝10毫米2厘米=（ ）毫米90厘米=（ ）分米1米=（ ）分米10毫米=（ ）厘米50厘米=（ ）分米

三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？也可能是朗诵。

1. 第35天 数学思考 2. (本页无文本内容) 3. 一、填空题。 1．根据下图，一根香蕉＝( )克，一个苹果＝( )克。 2．有12盒巧克力，其中有11盒质量相同，另一盒少了几块， 如果用天平称，至少称(