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1. 认识时间7 认识时间RJ 二年级上册 2. （1）钟面上有(　　)个大格和(　　)个小格，一个大格里面有(　　)个小格。 （2）分针走1小格的时间是(　　)分，走1大格的时间是(　　)分。 （3

第七单元限时检测卷 (时间：60分钟　分值：100分　得分：__________) 一、选择题(本大题9小题，每小题3分，共27分) 1．(2018赤峰)下列符号中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是(　　)

第七单元 【教材分析】 1.单元主题： 本单元主题为“四时景物皆成趣”，教材围绕主题编排了《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》三首古诗词和《四季之美》、《鸟的天堂》、《月迹》三篇课文，都从不同角度展现

儿？ 生6：他的身可能在船上。 师：可能在船上，是的。那么“夜深千帐灯”呢，他的身可能在哪儿？ 生7：他的身可能在营帐里面。 师：营帐里面，请站着。孩子们，这里站着一二三四五六七位同学。作者的身在哪儿

人教版语文四下第七单元试题 姓名 得分 知识点： 1、 会写23个生字；区分“的、教”两个多音字； 2、 反义词的用法；学习通过具体事例和环境或侧面描写来表现人物的写法。 3、 概括文章主要内容；初

（建议使用荣德基课件中的“当堂检测”做训练。） 十一、课后作业 （请课后完成《典中点》本课的习题。） （1-2） （3-6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13-15） 板书设计 （课件16） 大 穿衣服

中心小学单元备课导学案 年 级 二 学 科 语文 章（组） 七 主备人 单元 内容 学习内容：第26课到语文百花园七。 单元 内容 分析 本单元由4篇课文和语文百花园七组成。4篇课文是《我能行》《再

第7&8单元达标检测卷 一、填空。(第4小题3分，其余每空2分，共31分) 1．(1)这是一幅(　　　)统计图。 (2)笑笑每隔(　　)小时测量一次气温。 (3)从图中可知，(　　)时到(　　)时室内气温升高得最快。

第7、8单元过关检测卷 一、 用心思考，正确填写。(每空1分，共24分) 1．扇形统计图用一个圆表示(　　　)，用圆内各个扇形的大小表示(　　　)占(　　　)的百分之几，扇形统计图可以表示出(　　　)与(　　　)之间的关系。

《节约用水》教学设计 教材分析： 人教版六年级上册第五单元综合实践《节约用水》 学情分析： 我们生活的地区水资源,就目前学生还没有感到水资源缺乏,但学生通过语文课、品德与生活等课程的学习,已经有了一定的节约用水意识。在教学实施的过程中

固、最精密的机械之一。 9．认识钟表专项卷 一、想一想，选一选。(每小题5分，共30分) 1．红红7时到达公园，丽丽8时到达公园，(　　)到得早。 ① 红红 ② 丽丽 ③ 无法判断 2．一天有两个10

第七单元 单元知识小结 一、易读错的字 似的（shì） 竖着（shù） 扇风（shān） 蹲下（dūn） 匆匆（cōng） 长颈鹿（jǐng）水坑（kēng） 播撒（sǎ） 愣住（lèng） 仿佛（fú）

 A．攀　B．躺　C．拂　D．跳2．BAC3. 作者的思绪在故乡和母校。我体会到作者对故乡和母校的怀念之情。十二、略。 ​ 第一单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(46分) 1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

第七单元达标检测卷 一、认真审题，填一填。(每空1分，共27分) 1．常用的统计图有(　　　　)统计图、(　　　　)统计图和(　　　　)统计图。 2．绘制统计图时，如果只表示各种数量的多少，应该选用

1、调查目前水资源现状，有条件的同学上网了解知识。 2、观察生活中浪费水的现象，用图片或文字呈现出来。 3、调查水价、了解家庭7到12月用水量。 4、学生测量一个水龙头单位时间的流量。 5、多媒体课件、相关教具学具。 【教学过程】

六年级上册数学《节约用水》教案设计 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第105～106页“节约用水”相关内容。 教学目标： 1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象，培养学生观察、搜集和处理信息的能力，感受数学与生活的联系。

6：05 6时5分 7：30 7时半 3.看钟表想一想，写一写。 过20分钟是7时25分 过35分钟是8时50分 4.写出相应的时间并在钟面上画出缺少的分针。 (1) 7:00 7:05 (2) 2:25

1．空气的主要成分体积含量各占总体积百分比情况如下图。500升空气中含氧气多少升？ (7分) 2．新乡小学六年级有350人，视力情况如下图。 (1)近视、假性近视和视力正常的各有多少人？(7分) (2)六年级视力不良(包括假性近视和近视)

唱 脸 谱一、【教学目标】1、情感态度与价值观：通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生感受京剧与流行歌曲的巧妙融合，培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感。2、知识与技能：了解戏歌这种新的歌曲体裁；掌握京剧的艺术表演形式与四大行当，进而认识脸谱、感受唱腔、动作体会京剧的韵味。3、过程与方法：在听、唱、模仿等各种活动过程中，通过戏歌感受京剧魅力。 二、【教学重点】了解京剧艺术表演形式和京

新人教版小学一上语文第七单元试卷 姓名 学号 一、字词大冒险。10% 和 亮 睡 快 自 立 叔 笑 好 师 （1）用“＼”画去读翘舌音的字。 （2）用“o”画出三拼音节。 （3）用剩下的字组成两个词语。