单元能力提升 第7单元 认识时间
1. 认识时间7 认识时间RJ 二年级上册 2. (1)钟面上有( )个大格和( )个小格,一个大格里面有( )个小格。 (2)分针走1小格的时间是( )分,走1大格的时间是( )分。 (3
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1. 认识时间7 认识时间RJ 二年级上册 2. (1)钟面上有( )个大格和( )个小格,一个大格里面有( )个小格。 (2)分针走1小格的时间是( )分,走1大格的时间是( )分。 (3
第七单元限时检测卷 (时间:60分钟 分值:100分 得分:__________) 一、选择题(本大题9小题,每小题3分,共27分) 1.(2018赤峰)下列符号中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
第七单元 【教材分析】 1.单元主题: 本单元主题为“四时景物皆成趣”,教材围绕主题编排了《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》三首古诗词和《四季之美》、《鸟的天堂》、《月迹》三篇课文,都从不同角度展现
儿? 生6:他的身可能在船上。 师:可能在船上,是的。那么“夜深千帐灯”呢,他的身可能在哪儿? 生7:他的身可能在营帐里面。 师:营帐里面,请站着。孩子们,这里站着一二三四五六七位同学。作者的身在哪儿
人教版语文四下第七单元试题 姓名 得分 知识点: 1、 会写23个生字;区分“的、教”两个多音字; 2、 反义词的用法;学习通过具体事例和环境或侧面描写来表现人物的写法。 3、 概括文章主要内容;初
(建议使用荣德基课件中的“当堂检测”做训练。) 十一、课后作业 (请课后完成《典中点》本课的习题。) (1-2) (3-6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13-15) 板书设计 (课件16) 大 穿衣服
中心小学单元备课导学案 年 级 二 学 科 语文 章(组) 七 主备人 单元 内容 学习内容:第26课到语文百花园七。 单元 内容 分析 本单元由4篇课文和语文百花园七组成。4篇课文是《我能行》《再
第7&8单元达标检测卷 一、填空。(第4小题3分,其余每空2分,共31分) 1.(1)这是一幅( )统计图。 (2)笑笑每隔( )小时测量一次气温。 (3)从图中可知,( )时到( )时室内气温升高得最快。
第7、8单元过关检测卷 一、 用心思考,正确填写。(每空1分,共24分) 1.扇形统计图用一个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示( )占( )的百分之几,扇形统计图可以表示出( )与( )之间的关系。
《节约用水》教学设计 教材分析: 人教版六年级上册第五单元综合实践《节约用水》 学情分析: 我们生活的地区水资源,就目前学生还没有感到水资源缺乏,但学生通过语文课、品德与生活等课程的学习,已经有了一定的节约用水意识。在教学实施的过程中
第七单元 单元知识小结 一、易读错的字 似的(shì) 竖着(shù) 扇风(shān) 蹲下(dūn) 匆匆(cōng) 长颈鹿(jǐng)水坑(kēng) 播撒(sǎ) 愣住(lèng) 仿佛(fú)
A.攀 B.躺 C.拂 D.跳2.BAC3. 作者的思绪在故乡和母校。我体会到作者对故乡和母校的怀念之情。十二、略。 第一单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(46分) 1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
第七单元达标检测卷 一、认真审题,填一填。(每空1分,共27分) 1.常用的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。 2.绘制统计图时,如果只表示各种数量的多少,应该选用
固、最精密的机械之一。 9.认识钟表专项卷 一、想一想,选一选。(每小题5分,共30分) 1.红红7时到达公园,丽丽8时到达公园,( )到得早。 ① 红红 ② 丽丽 ③ 无法判断 2.一天有两个10
1、调查目前水资源现状,有条件的同学上网了解知识。 2、观察生活中浪费水的现象,用图片或文字呈现出来。 3、调查水价、了解家庭7到12月用水量。 4、学生测量一个水龙头单位时间的流量。 5、多媒体课件、相关教具学具。 【教学过程】
六年级上册数学《节约用水》教案设计 教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第105~106页“节约用水”相关内容。 教学目标: 1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象,培养学生观察、搜集和处理信息的能力,感受数学与生活的联系。
1.空气的主要成分体积含量各占总体积百分比情况如下图。500升空气中含氧气多少升? (7分) 2.新乡小学六年级有350人,视力情况如下图。 (1)近视、假性近视和视力正常的各有多少人?(7分) (2)六年级视力不良(包括假性近视和近视)
唱 脸 谱一、【教学目标】1、情感态度与价值观:通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生感受京剧与流行歌曲的巧妙融合,培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感。2、知识与技能:了解戏歌这种新的歌曲体裁;掌握京剧的艺术表演形式与四大行当,进而认识脸谱、感受唱腔、动作体会京剧的韵味。3、过程与方法:在听、唱、模仿等各种活动过程中,通过戏歌感受京剧魅力。 二、【教学重点】了解京剧艺术表演形式和京
6:05 6时5分 7:30 7时半 3.看钟表想一想,写一写。 过20分钟是7时25分 过35分钟是8时50分 4.写出相应的时间并在钟面上画出缺少的分针。 (1) 7:00 7:05 (2) 2:25
新人教版小学一上语文第七单元试卷 姓名 学号 一、字词大冒险。10% 和 亮 睡 快 自 立 叔 笑 好 师 (1)用“\”画去读翘舌音的字。 (2)用“o”画出三拼音节。 (3)用剩下的字组成两个词语。