四年级下册数学教案-第四单元第7课时 解决问题 人教版
第7课时 解决问题 教学内容:教材第45页内容及练习十一第6~9题。 教学目标: 1.能利用小数点移动引起小数大小变化的规律解决简单的实际问题。 2.在解决问题的过程中,提高观察、概括的能力,激发学生学习的兴趣。
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第7课时 解决问题 教学内容:教材第45页内容及练习十一第6~9题。 教学目标: 1.能利用小数点移动引起小数大小变化的规律解决简单的实际问题。 2.在解决问题的过程中,提高观察、概括的能力,激发学生学习的兴趣。
苏教版语文一年级下册第三单元第7课《骑牛比赛》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第7课我们的“过山车” (教材P17~18) 授课时间:______________累计____1____课时 我们的“过山车” 新授课 教学目标 科学知识目标 知道工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。
语文S版六年级下册第二单元第7课《狄仁杰公正护法》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文三年级下册第三单元第7课《菩萨兵》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
《一匹出色的马》教学片断师:同学们,妹妹累了,妈妈和爸爸是怎么做的呢,大家拿出笔,在文中做上记号。生:妈妈说:“不行啊,我也很累,抱不动你。”生:爸爸不做声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的票箱,把它递给妹妹,说:“这是一匹马,你走不动了,就骑着它回家吧。”师:妹妹真的骑着它回家了吗?生:是的。而且比大家还先到家。师:为什么骑着树枝就不累,而空手走路就累呢?大家回忆
苏教版语文二年级上册第二单元第7课《有趣的发现》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级下册第二单元第7课《狄仁杰公正护法》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文四年级上册第二单元第7课《徐悲鸿励志学画》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文s版一年级下册语文第二单元第7课《大熊猫》课时练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
2021-2022学年下学期九年化学综合测试试卷 第7章 (满分65分) 选择题部分(共15分) 一、选择题(本题包括13道小题,1~11小题每题1分;12、13小题每题2分,共15分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)
2021-2022学年下学期九年化学综合测试试卷 第7章 (满分65分) 选择题部分(共15分) 一、选择题(本题包括13道小题,1~11小题每题1分;12、13小题每题2分,共15分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)
语文s版一年级下册语文第二单元第7课《大熊猫》课时练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第7章 平面直角坐标系 单元检测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(1
部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听,秋的声音》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版六年级上册第二单元第7课《望大陆》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
7 一匹出色的马 ( 精读课文 ) 教学目标 1. 认识“郊、泛” 等 15 个生字, 会写“匹、妹”等 9 个字,会写“出色、 妹妹”等11 个词语。 2. 有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。
1. 部编版一年级上册第7课 大小多少 2. 课题导入 出示两张大小不同的纸张,说说哪张纸大,哪张纸小。 数一数班上的男女生数量,看看是男生多,还是女生多。 3. 生字广场果牛少小鸟 4. 认读园地多
第二单元 100以内的加法和减法(二) 第7课时 加减混合运算 学情分析: 学生在一年级已经学过了20以内的加减混合运算,他们知道20以内的加减混合运算顺序。加之前面对100以内连加连减的学习,为这
部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听,秋的声音》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!