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新课标人教版小学一年级语文上册第2单元《汉语拼音》综合练习题2 一、按顺序写出整体认读音节。 ye zi ci wu zhi yin 二、按顺序填写韵母。 ai（ ） ui （ ） ou （ ） ie

零花钱的故事 今年钱钱又长了一岁，7岁了，要和其他小朋友一起上学了。钱钱有了新的书包、文具。这天，妈妈把他叫到跟前来，很认真地对他说：“你长大了，从现在开始，妈妈要给你零花钱了，你可以用来买自己喜欢

58 59 62 63 66 2、7个十和8个一组成的数是（ ）；100里面有（ ）个十。 3、和59相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4、从右边起第一位是（ ）位，百位在第（ ）位。 5、79添上1是（ ）个十，是（

教学难点 学会照样子写景物和人物，自主阅读《一株紫丁香》，感受师生间的关爱之情。 2 课时 教学课时 第 一 课 时 课时目标 1. 认识“程、魔”等11 个生字，认读表示职业名称的词语，能发现这些词语的特点。会选择词

怎么列算式呢？（12-7） 确定吗？有多确定，非常有把握能做对吧，胸有成竹吧。那好，老师还没想清楚呢，你们这么明白，告诉我，凭什么非得用12-7 ， 讨论：7表示什么？ 顺着学生的说法，演示：7表示的是小雪套

第一单元测评 一、抄写下面的字，要求写得正确、工整。(4分) 八　　　千 二、看拼音，写词语。(20分) 三、、照样子，再写几个字。(6分) 先 横 后 竖 先 撇 后 捺 四、汉字部首连一连。(7分)

国开电大专科《管理英语1》一平台在线形考单元自测8(第022套) 说明： 1.本练习题满分100分，将按10%计入形考成绩。 2.您可以反复练习多次，系统默认记录最高分。点击“提交所有答案并结束”按钮

分类与整理 教学内容： 教材第27页例1及练习七1、2、3题的内容。 教学目标： 1、初步感知分类的意义，学会分类的方法。 2、学生通过分一分，看一看，提高造作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。

5分) 8×7－7＝(　　)×(　　)＝(　　) 9×5－9＝(　　)×(　　)＝(　　) 4＋4×7＝(　　)×(　　)＝(　　) 6×6＋6＝(　　)×(　　)＝(　　) 3×7＋7＝(　　)×(　　)＝(　　)

人教版数学2年级下册第5单元检测卷（含答案）

第一单元达标测试卷 基础百花园(40分) 一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。(4分) 嗜好(shì　nì) 长喙(huì　yuán) 半亩(mǔ　mǒu)　 榨油(zà　zhà) 铿锵(jiān　kēng)

人教版数学1年级下册第5单元检测卷（含答案）

（出示主题图）二人小组互相说一说： 图中有哪些信息？ 淘气和笑笑画的合理吗？ 自学感悟： 阅读课本第21页“认一认” 1．想一想什么是比例尺？ 2 .比例尺有两种形式，你能说说吗 3.结合淘气和笑笑画的图想想为什么要有比例尺？

4 去奶奶家 一课时 教学内容 去奶奶家。(教材第58~59页) 教学目标 1.进一步巩固笔算两、三位数乘一位数的计算方法,并能解决一些相关的实际问题。 2.能根据题意画简单的草图,逐步掌握画图分析题意的技能。

第六单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“热爱土地保护环境”这个专题进行编排的，主要由《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和土地》四篇课文组成。编排

4 植树 一课时 教学内容 植树。(教材第36~37页) 教学目标 1.探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,经历与他人交流算法的过程,并能正确计算。 2.能够运用多种方法口算,并准确计算。 3.结合具体情境

　　　　 刻画背影（望父买橘） 6 　　　　 惜别背影（父子分手） 6 别后思念 再现背影（别后怀念） 7 6.作者用“背影”做题目好在哪里？ a.具有代表性。 b.是作者感情的触发点和凝聚点 c.角度新颖，给作者留下了想象的空间；

1. 第 8 课时 约 分 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习导入1.提问：你能很快找出下面各组数的最大公因数吗？ 9和18 15和21 7和9 4和24 20和28

人教版数学4年级下册第5单元检测卷（含答案）

认识图形教学目标：1、通过观察和操作活动，初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。2、在动手操作过程中的认识各种图形并进行区别。3、培养观察及操作能力，增强合作意识。教学重难点：初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。 教学准备：多媒体课件、各种形状的卡纸。教学过程：一、创设情境，导入新课教师：同学们，今天老师给你们带来了一幅漂亮的图画，你们想看吗？多媒体出