语文s版一年级上册语文第二单元第7课《风》课时训练B卷
语文s版一年级上册语文第二单元第7课《风》课时训练B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
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语文s版一年级上册语文第二单元第7课《风》课时训练B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第7课时 解决问题 教学内容:教材第46页例7及相关题目。 教学目标: 1.使学生学会根据具体情境解决问题。 2.通过实际活动,使学生了解同一问题可以用不同的方法解决。 3.经历数学知识的应用过程,感受生活中的数学,体会学习数学的乐趣。
浙教版小数数学二年级上学期第7课时《立方体拼图》(练习) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 浙教版二年级上册数学《立方体拼图》练习 (共4题;共17分)
北师大版小学数学三年级下册第一单元 第7课时 集邮 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 第7课时 集邮(1)
1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦7.课间十分钟第2课时 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 谈话导入 观看各种游戏的图片,一说哪些游戏是曾经玩过的?
《第二课时 认识时间(2)》教学设计 教学目标 1.使学生学会用“几时几分”的知识分析生活中相关联事件发生的时间。 2.学会用排除推理解决问题。 3.感受时间就在身边,提高学习数学的兴趣,养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
部编道德与法治八上第2课第2课时《合理利用网络》课时练习 知识点1 理性参与网络生活 1.小涵是一名八年级学生,她每天除了上课、睡觉外,其余时间都在玩手机,深陷于看直播和玩游戏。最近,她感到脖子痛、头晕
部编道德与法治八上第2课第1课时《网络改变世界》课时练习 知识点1 网络丰富日常生活 1.【新独家原创】掏出手机,随时随地叫车出发;从买菜到大件商品消费,点击手中小屏即可交易;视频会议重构了办公与教学方式;工厂无须开灯
部编道德与法治八上第1课第2课时《在社会中成长》课时练习 知识点1 在社会课堂中成长 1.人的成长是不断社会化的过程。为成长为一名合格的社会成员,我们需要 ( ) ①不断丰富知识 ②不断提高能力
部编道德与法治八上第1课第1课时《我与社会》课时练习 知识点1 感受社会生活 1.走进社区,各种全民健身基础设施齐全;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;观看国庆阅兵仪式,我们感受到身为中国人的自豪……这说明
圆柱的体积 教学目标: 1.结合具体情境,让学生探索并掌握圆柱体积的计算方法,并能运用计算公式解决简单的实际问题。 2.让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推
第5课时 圆柱的体积(2) 教学内容:教材第26页例6及练习五相关题目。 教学目标: 1.进一步巩固圆柱的体积的计算方法;会求有关圆柱形容器的容积,并解决相对应的实际问题。 2.提高学生把实际问题转
第5课时 容积和容积单位 教学内容:教材第38页例5及练习九相关题目。 教学目标:1.使学生理解容积的意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率;掌握容积和体积的区别和联系,知道容积单位和体积单位之
第4课时 圆柱的体积(1) 教学内容:教材第25页例5及练习五相关题目。 教学目标: 1.理解圆柱体积公式的推导过程,掌握计算公式;初步学会应用公式计算圆柱的体积,并能解决相关的实际问题。 2.使学生在探索圆柱体积公式的过程中
第6课时 圆柱的体积(3) 教学内容:教材第27页例7及练习五相关题目。 教学目标: 1.能熟练掌握圆柱的体积计算公式;用已学的圆柱体积知识解决生活中的实际问题,并渗透转化思想。 2.经历探究不规则
课题:第三单元 第一节 智能迎宾器(第1课时) 五年级下册 一、教材分析 本课选自川教版信息技术五年级下册第三单元:我的趣味小程序 第2节:智能出题器。第三单元将学习如何在图形化编程环境里添加视频侦
第 4 课 我们的公共生活 教学目标 1.了解身边的公共生活,知道我们离不开公共生活。 2.能够在公共生活中注意自己的言行举止,做到遵守社会公德。 教学重难点 教学重点: 帮助学生认识公共生活,帮助
数学思想、方法(十大核心概念):本节教材是八年级数学下册三角形的中位线定理内容。在三角形中位线定理的证明及应用中,处处渗透了转化化归思想,它是一种重要的思想方法,无论在今后的学习还是在科学研究中都有着重要的作用,它对拓展学生的思维有着积极的意义,同时本节课培养学生的数形结合的思想。
、运算能力、几何直观。 二、备重点、难点: (一)教材分析:本节课是北师大版八下第四章《因式分解》第1节内容。因式分解是代数的重要内容,它与整式和它在分式有密切联系,因式分解是在学习有理数和整式四则运