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分 =（ ）秒 这是秒表。一般在体育运动中 用来记录以秒为单位的时间。 眨一下眼是 1 秒。 钟表滴答一 声是 1 秒。 6 时 55 分 57 秒 1 秒有多长呢？4 做一做 做一做 1 分别用 15

指通过降水，如雨、雪、雾、冰雹等将大气中的酸 性物质迁移到地面的过程。这种降水过程称为湿沉降。 干沉降：指大气中的酸性物质在气流的作用下直接迁移到地 面的过程。 如果把 CO2 作为影响天然降水 pH 的因素，根据 CO2 的全球大气体

S 环＝ S 外﹣ S 【相互联系】平面图形的面积公式是以长方形面积计 算公式为基础的。如两个完全相同的三角形、梯形可 拼成一个平行四边形。圆拼成长方形的长时 1/2C，宽 是 R . (3）表面积：立体图形的所有面的面积之和叫做它的

......................................... 58 第二节 根据基础因素估计市盈率 .......................................

想先睹为快，故也分担了若干 章节的校对。 校对时因图便利，截取「般若文海」网站里的维摩诘经经本，再根据《花》书 所附经文予以校对。因发现：「般若文海」上的维摩诘经经文有少许错误，但问题 是，我们发现，

无法随意改变其流动的速度，样品流在鞘液的环包下形成流体力学聚焦，使样品流不会脱离 液流的轴线方向，并且保证每个细胞通过激光照射区的时间相等，从而得到准确的细胞荧光 信息，见图 1-2-5。 图 1-2-5 FCM 的流动室和液流系统 细

的要求。 电阻炉是利用电流使炉内电热元件或加热介质发热，从而对工件或物料加热的一种电 炉，能对炉膛温度进行测量、指示和自动控制。电阻炉与火焰炉相比，具有结构简单、便 于控制、加热质量好、环保等优点，得

.................................. 11 原理三：理性人考虑边际量..................................................

试卷第 1页，总 4页 高二年级数学假期作业（3) 命题： 审题： 一、单选题 1．若双曲线 的左、右焦点分别为 ，点 在双曲线 上，且 ，则 等于（ ） A．11 B．9 C．5 D．3 2．点 

额定电压：耐压高。耐压和电流都是体现驱动能力的重要参数，特别对电力系统， 这显得非常重要。 5． 温度与功耗。这是一个综合性的参数，它制约了电流能力、开关速度等能力的提 高。目前有两个方向解决这个问题

1、基本不等式原始形式 （1）若 Rba , ，则 abba 222  （2）若 Rba , ，则 2 22 baab  2、基本不等式一般形式（均值不等式） 若 *, Rba  ，则 abba

两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。 ( ) 4.当圆的半径是 2 cm 时，它的周长和面积一定相等。( ) 5.在周长相等的平面图形中，面积最大的是圆形。 ( ) 三、我会选。 （8 分） 1.下面各图形中，对称轴最多的是(

试卷结构：分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)；试卷分值:150 分，考试时间:120 分钟。 3.所有答案均要答在答题卷上，否则无效。考试结束后只交答题卷。 第Ⅰ卷（选择题共 60 分） 一、选择题：本大题共 12

要有弧度，自己从哪 里来，有多大的用处，弧度先生也困惑了，不禁陷入了沉思中。 角是很古老的一个数学量，据说，公元前 300 年前，巴比伦人就将圆周等分成 360 个部 分，每一份叫做 1 度。“度”的下面又设有“分”和“秒”，60

临界转速和阻尼的不平衡响应分析…………………..…………………………………. 63 附录 D 测定剩余不平衡量的方法………………………………………………………………...….. 71 附录 E 主要零部件的材料

生物体内污染物质的运动过 程及毒性 第五章污染物质的毒性5 污染物质的生物富集、放 大和累积3 第五章 生物体内污染物 质的运动过程及毒性 物质通过生物膜的方式1 污染物质的生物转化4 污染物质在机体内的转运2

5、甲、乙两名运动员分别进行了 5 次射击训练，成绩如下： 甲：6，7，8，8，10； 乙：8，9，9，9，10. 若甲、乙两名运动员的平均成绩分别用 1 2,x x 表示，方差分别用 2 2 1 2,s s 表示，则（

......................................35 第3课 测量肺活量..................................................

钢架的布置 按 CECS102:2002 规范,门式钢架轻型钢结构广房的纵向温度区(伸缩缝间距)应不达于 300m, 横向温度区段应不大于 150m.该工程可不设伸缩缝. 柱网及平面布置如图 2: A B

..................................... 30 第3课 测量肺活量 .............................................. 35