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江苏省扬州市扬州大学商学院 江苏 扬州 225100 摘 要 ：为有效梳理 当代大学生的创业意愿 ，分析其影响因素 ，进而研究 当代大学生创业意愿的提升机制 ，本研究选取 江苏省 172 名大 学生为研究对象，着力从性别性格、家庭

B 营，如图 ①， 他时常想，怎么走才能使每天的路程之和最短呢？ 大数学家海伦曾用轴对称的方法巧妙的解决了这问题 如图②，作 B 关于直线 l 的对称点 B′，连接 AB′与直线 l 交于点 C，点 C

管理会计信息系统，是指以财务和业务信息为基础，借 助计算机、网络通信等现代信息技术手段，对管理会计信息进行收集、 整理、加工、分析和报告等操作处理，为企业有效开展管理会计活动 提供全面、及时、准确信息支持的各功能模块的有机集合。 第三条

定污染源排污许可清理整顿和 2020 年排污许可发证登记工作的通 知》(环办环评函〔2019〕939 号)的工作部署，助力我省 2020 年顺利 完成固定污染源排污许可管理全覆盖工作任务。省生态环境厅组织编 辑了《排污许

好专题组织生活会，把“奋发”精神转变为“有为”行动，营造出了 解放思想、改革创新的浓厚氛围。 一、抓实会前三个环节，筑牢思想基础，解决“怎么看”的问题 开好专题组织生活会，实现全员理念上、本领上、作风上的 大提升，深化认识、统一思想是基础、是关键。一是讲清目的意

19.团队建设：就是依靠群体成员自己来提高群体效率的计划性活动，其目的在于运用行为科学的方法， 分析和处理群体内存在的问题，协调和改进群体内部的关系，发挥群体效率，提高组织效率。 四、简答题 20.简述人际关系学派的组织理论观点。

同时在税务筹划实践中也面临来自企业内部和外 部的各种风险 。 明 晰税务筹划的概 念 , 遵 循操作原则 , 采取有效措施防范税务筹划风险 , 才能实现税务筹划目标 。 【关 键 词】税务筹划 　误区 　风险 　防范 中图分类号

土地资源减少和环境污染已很严重。因此，在铁 路发展方向的高速铁路建设中，做好体制策划和 设计是一件非常有现实意义的工作。其中就包括 关于维修体制的讨论。 高速铁路的维修养护对我国是一个新课题， 由于客车速度的提高。如何保持控制系统、牵引

大众传播 参考答案：C 13、 有意识地强化性运用友善、和蔼的体态和口头语言感化公众，这是公共关系接待工作中的（ ）。 A . 服务侍候策略 B . 语言感化策略 C . 微笑表达策略 D . 赞美贴近策略

P14，税收立法包括运用一定的技术，制定、公布、修改、补充和废止有关法律、法规、规章的活动。 P16，我国的税收立法权及其划分 P17-18，立法机关及立法现状 法律、授权立法、行政法规、地方性法规、部门规章、地方规章。

第二，获得履行职责所应有的权力。 第三，获得工资报酬，享受福利、保险待遇。 第四，参加培训。 第五，对机关工作和领导人员提出批评和建议。 第六，提出申诉和控告。 第七，申请辞职。 第八，宪法和法律规定的其他权利。

质量互变规律 B.对立统一规律 C.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 D.否定之否定规律 44、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。 这在哲学上符合（ B ） A.内容和形式相互作用的原理

样才能避免外国监察 制度和中国古代监察制度的弊端。 立法 8.人民代表大会执法监督包括人民代表大会及其常务委员会对审判机关和____的司法活动进行的监督。 检察机关 9.党组织监督是党组织作为监督主体

日，中华人民共和国第_____届全国人民代表大会第一次会议在北京召开， 听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。 A.十一 B.十二 C.十三 D.十四 9. 辩证唯物主义认为，新事物必然代替旧事物。新事物和旧事物相互区别的根本标志在于

西南交通大学本科毕业设计(论文) IV 摘 要 随着社会经济的不断发展，人口日益增多，现有交通难以满足人们出行的需要， 解决这一难题的有效措施就是修建地铁。地下铁道（俗称地铁）划归于城市快速滚道 交通这一类，此外，地铁还享有“绿色交通”的美誉。能够赢得这个美誉不仅仅是因

newspaper姊妹公司 的The Economist Group的研究和分析业务部门。1946年以来经济学人智库凭借国别分析、宏观 经济研究和预测方法论等领域的专业知识为决策者们提供所需的重要信息，帮助工商业、金

的掠夺性市场扩张 。 也 是在 这个发 展 阶段 中 , 美 国 航 空 主 管 当局 ( 联邦运 输部 , 简 称 “ 仪)T ” ) 开始 制定 和 形 成美 国对代号共享实 行管制 的初期政策 。 由于 世界

1 道路客运行业研究报告 2 目 录 1 道路客运业发展的宏观环境分析 ................................................................

重点:通过学习使学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 难点: 认识自己的优缺点，正确分析自我，相信自我，完善自我。 教学过程 一、新课导入 师:同学们,在我们的手上隐藏着一个每个人独特的小秘密，你知道是什么吗？

....53第一单元　　我们共同的世界 第一课　同住地球村 第1 课时　开放互动的世界 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度 和价值观目 标 认同我们与世界的联系越来越密切，具有国际视野，主动关心世界的发展变