香当网

三年级下册数学单元测试-6.分数的初步认识 一、单选题 1.5－ （   ） A. 0                                         B.             

初步认识直角、锐角和钝角 [教学目标] 1．联系具体实物中的角并经过大小比较，直观认识直角、锐角和钝角，初步了解不同角的特点；能用三角尺上直角比一比的方法判断一个角是直角还是锐角或钝角。 2．通过操

二年级上册《角的初步认识》练习题附答案 一、填空 1．一个角有（    ）个顶点，(      ）条边。 2．比直角大的角叫（      ）角，比直角小的角叫（      ）角。 3．拿一张长方形纸，先上下对折，再（

科学发展观的学习体会与初步思考—心得体会          当前，我局作为第二批单位正在认真开展深入学习实践科学发展观活动。本人作为一名党员和基层党务工作者在第一阶段活动中，积极参加三峡局组织的深入

第5单元 小数的初步认识 例1：王小明读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了四万零四，读原来的小数时也只读出一个零，你知道原来小数是多少吗？ 分析： 此题属于小数的读法及小数点位置移动引起数的大小

三角的初步认识 教材分析 角的认识是在学生直观认识了长方形、正方形、三角形等平面图形的基础上学习的。这部分内容是学生今后进一步学习角的重要基础,也是培养学生空间观念的重要内容之一。 首先教材呈现了一

度，并进行了２０多年建设的基础上开创的。试述党对社会主义建设道路初步探索的意义、经验和教训有哪些？ 答： (一)党对社会主义建设道路初步探索的意义 党领导人民探索社会主义建设道路历经艰辛和曲折,在理论

已进行的调查研究项目及其成果 １７ §2.2.2 试验试制工作情况 １８ §2.2.3 厂址初勘和初步测量工作情况 １８ §2.3 投资的必要性 ２０ 第3章 市场分析与建设规模 ２１ §3.1 市场调查

《生物工艺原理课程设计》 说 明 书 题 目：年产2万吨木薯燃料酒精生产工艺的初步设计 ──木薯淀粉预处理及其糖化工艺初步设计 学 院： 材料与化工学院 专 业： 生物工程 班 级： 生物工程班 学 号：

三年级下册数学试题-第七单元 小数的初步认识 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.比5.9少3.6的数是（   ）。 A.9.5          B.2.3        

制度，并进行了２０多年建设的基础上开创的。 试述党对社会主义建设道路初步探索的意义、经验和教训有哪些？ 答：党对社会主义建设道路初步探索的意义： 第一、巩固和发展了我国的社会主义制度。社会主义制度建立

14 小数的初步认识及拓展 教学目标: 1、 会比较小数的大小，明确小数的意义。 2、 小数的加减法运算。 3、 培养主动探索的意识，体会数学与现实生活的联系。 教学重点: 1、 比较小数的大小，明确小数的意义。

三年级上册数学单元测试-8.分数的初步认识 一、单选题 1.如下图，阴影部分面积占全部图形面积的（   ） A.                                           B

第6章 图形的初步认识 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）   1. 下列几何体中，完全由平面围成的是（ ） A

第九章 概率初步 　　 　一.知识梳理 1. 事件: 　　（1）事件分为必然事件、不可能事件、不确定事件。 　　（2）必然事件：事先就能肯定一定会发生的事件。也就是指该事件每次一定发生，不可能不发生，即发生的可能是100%（或1）。

进行了20多年建设的基础上开创的。 试述党对社会主义建设道路初步探索的意义、经验和教训有哪些? 参考答案: 一、党对社会主义建设道路的初步探索的意义 党领导人民探索社会主义建设道路，历经艰辛和曲折，在

三年级下册数学试题-第四单元 家居中的学问-小数的初步认识 测试卷-青岛版丨五四学制（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.2.50元是（   ）。      A.2元5角      B.2角5分

二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版 一、选择题(每题2分，共计10分) 1、下面（    ）不是角。 A.     B.     C.        2、下面图形________是直角．（  

三年级下册数学试题-第七单元 小数的初步认识 测试卷-北京版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.“2.4元○1.4元”,比较大小，在○里应填的符号是（   ）。  A.＞        B

 港口航道工程学 课程设计 东江水利枢纽通航建筑物初步设计 姓名： 学号： 班级： 港航X班 指导老师： 2013年X月 目录 Ⅰ枢纽中的船闸布置 1确定船闸的等级 1 2船闸布置方案比较论证 1 2