文科数学2010-2019高考真题分类训练专题十 概率与统计第二十八讲 统计初步—后附解析答案
专题十 概率与统计 第二十八讲 统计初步 2019年 1.(2019全国1文6)某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验
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专题十 概率与统计 第二十八讲 统计初步 2019年 1.(2019全国1文6)某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第一节 几分之一 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
概率初步 本章检测 满分:100分,限时:60分钟 一、选择题(每题3分,共30分) 1.掷一枚骰子,朝上的一面出现奇数的概率是( ) A. B. C. D. 2.在相同条件下重复试验,若事件A
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第三节 分数的简单计算 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第一节 几分之一 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识 一、单选题 1.每锯一次,就把木头锯成2段。一根木头被锯了6次,平均每段是这根木头总长度的( )。 A.
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第二节 几分之几 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
山东省人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘法的初步认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第一节 几分之一 同步测试(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第二节 几分之几 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第二节 几分之几 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
第七单元 分数的初步认识(一) 第3课时 简单的分数加、减法 教学目标: 1、经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程,会进行简单的同分母分数加、减计算。能用分数加、减法解决简单的实际问题。
内蒙古自治区人教版小学数学二年级上册第三单元 角的初步认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第一节 几分之一 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
二年级下册第二周冲刺卷除法的初步认识用2~6的乘法口诀求商(适用于云南地区) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共5题;共25分) 1.
市委市直机关工委关于差额考察某某市“两优一先”初步推荐对象的工作方案(全套资料) 为认真做好xx市“两优一先”初步推荐对象考察工作,根据市委工作安排,定于8月15日至18日对差额推荐xx市“两优一先”初步推荐对象开展专项考察。具体方案如下:
宁夏回族自治区 人教版小学数学二年级上册第四单元 表内乘法(一) 乘法的初步认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们
签发人:*** 中共**县**镇委员会 关于确定**镇出席中国共产党**县第十三次代表大会代表候选人初步人选的 情况报告 中共**县委: 根据中共**县委《关于认真做好中国共产党**县第十三次代表大会代
第七单元 分数的初步认识(二) 课题:认识几分之一 第 1 课时 教学目标: 1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体,并将其平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。 2
2020-2021学年初中数学人教版七年级上册第四章几何图形初步4.1几何图形课后练习 一、单选题 1.把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体的名称是( ) A. 五棱锥