香当网

1 国开电大专科《管理学基础》期末纸质考试题库[23 年 7 月考试版] 三、判断题 说明：更新至 2023 年 3 月试题；适用于 2023 年 7 月期末纸质考试。 R•利克特从行为科学的角度研究

1 国开(中央电大)行管专科《人力资源管理》十年期末考试多项选择题库(分学期版) (马全力整理电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2195。 资料整理于 2020 年 7 月 20 日，涵盖了

1 国开(中央电大)专科《管理会计》十年期末考试简答题题库(分学期版) (马全力整理电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：2136；双及格课程。 适用专业及层次：会计学(财务会计方向)和会计学(会计统计核算方向)、专科。

1 国开(中央电大)行管专科《人力资源管理》十年期末考试案例问答题库(分学期版) (马全力整理电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2195。 资料整理于 2020 年 7 月 20 日，涵盖了

国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试案例分析题题库(排序版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2180。 适用专业：行政管理和现代文员专科。 资料整理于 2020

1 国开(中央电大)行管专科《人力资源管理》十年期末考试判断题库(分学期版) (马全力整理电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2195。 资料整理于 2020 年 7 月 20 日，涵盖了

国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试单项选择题库(分学期版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2180。 适用专业：行政管理和现代文员专科。 资料整理于 2020

1 国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试单项选择题库(排序版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2180。 适用专业：行政管理和现代文员专科。 资料整理于 2020

1 国开(中央电大)专科《管理会计》十年期末考试简答题题库(排序版） (马全力整理电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：2136；双及格课程。 适用专业及层次：会计学(财务会计方向)和会计学(会计统计核算方向)、专科。

附件2 新能源汽车废旧动力蓄电池综合利用行业 规范公告管理暂行办法 （2019年本） 一、总则 第一条 为加强新能源汽车废旧动力蓄电池综合利用行 业规范管理，提升行业发展水平，依据《新能源汽车废旧动 力蓄电

1 国开(中央电大)行管本科《城市管理学》十年期末考试选择题题库(珍藏版) (马全力整理电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：1186。 资料整理于 2020 年 7 月 22 日，收集了

1 国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试题库(分题型排序版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2180。 适用专业：行政管理和现代文员专科。 资料整理于 2020

1 国开(中央电大)行管本科《城市管理学》十年期末考试题库(分题型分学期版) (马全力整理电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：1186。 资料整理于 2020 年 7 月 22 日，收集了

1 国开(中央电大)行管本科《城市管理学》十年年期末考试论述题题库(珍藏版) (马全力整理电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：1186。 资料整理于 2020 年 7 月 22 日，收集了

餐饮各岗位管理制度 目录 餐饮各岗位管理制度..............................................................................

1 企业内企业内企业内企业内部控制管理制部控制管理制部控制管理制部控制管理制 度度度度++++流程手册流程手册流程手册流程手册++++实施细实施细实施细实施细 则则则则汇编汇编汇编汇编2 目录目录目录目录

展的应用型、工程型软件技术、 软件测试和项目管理人才。通过大学的学习，使学生具备一定的数理基础、计算机科学基础、 软件工程基本理论和基本知识，具有良好的英语运用能力，受到软件工程的基本训练，具备 很强

同等学力加试科目 0301 法学（按一级学科招生） 01 刑法学 ① 101 思想政治理论 ②201 英语一 ③701 法学综合（一） ④801 法学综合（二） 刑法总论与刑事政策 （不招收同等学力考生）

1．鲧禹治水的神话记载在典籍《山海经》中。 2．《尚书》在汉代被尊为经，故又称书经 3．《春秋左传正义》的作者是孔颖达。 4．庄子文章往往围绕一个中心来组织结构，后人称之为轮辐 式结构。 5．“屈原”的“原”是他的字 6．东

教，用自己的人格魅力和学识魅力去教育感染学生，做好学生成 长成才的指导者和引路人。在这几个月的学习和工作中，我的教 育管理能力和育人水平得到了很大的提升。为了便于学校对我组 织考核，现将入职以来的思想、工作情况报告如下：