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“连词成句”详解及专项练习 基本句型 1、谁在干什么 2、谁为谁干什么 3、谁带谁干什么 4、什么时候，谁在什么地方做什么 5、什么时候，谁在什么地方怎么样的做什么 了解句意，正确使用标点符号 感叹句与问句：

小学生必会关联词专项练习汇总附答案 一、二年级练习题 一、给括号里填上适当得关联词。 1.（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。 2.（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语

2022年高考英语语法专题-将来完成时 定义 将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。经常与before+将来时间或by+将来时间连用，也可与before或by the time或by

2022中考英语语法专题--感叹句讲解 英语中的感叹句常用“what”和“how”引导，“what”和“how”与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由“what”引导的感叹句 “wha

专题一 名词 1 专题二 数词、冠词 7 专题三 介词、连词 14 专题四 代词 21 专题五 形容词、副 词 30 专题六 动词的分类 39 专题七 情态动词、系动词 46 专题八 动词时态 53 专题九

城区“半日游”讲解词   各位朋友、各位来宾： 大家好，我是来自某区的大学生志愿者的某某，大家可以叫我某某。很高兴，今天由我陪同大家一起领略某市的巨大变化，希望大家在本次游览中能开心愉快。下面，我想先给大家简单介绍一下某地。

团体客户接待流程词     团体到访 → 欢迎大家参观五龙观山悦，我是置业顾问***，下面由我给大家讲解一下咱五龙观山悦项目的基本情况。朋友们，大家今天的到来，相信不枉此行！为什么我敢这样讲?因为“

谓 语 动 词 解题思路 非谓语动词题目三步走： ①谓语动词/句型的要求: 解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能(如状语、定语或宾补)； ②主被动关系: 找准相关动词的逻辑主语,确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动)；

小学三年级语文下册选词填空专项训练 劲头 尽头 1、听说要举行跳长绳 比赛，同学们（ ）十足。 2、在这条街道的（ ），有一座小公园。 原因 缘故 1、这件事情的（ ）是这样的。 2、可惜没有鱼，是水太清太凉的（

除夕祝词贺语精编 　　1、此刻是幸福最好的诠释，此时是快乐最好的表达，此分是吉祥最好的标注，此秒是团聚最好的说明，除夕到，愿你合家欢乐，幸福美满，除夕快乐! 　　2、最盼那一刻，钟声敲响，快乐席卷全

古诗词复习 诗词归类 与春天有关的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 写夏天的诗句：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

2016年教师节贺词精编 　　亲爱的老师，虽然我不能去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。今天我借手机短信向您表示真挚的祝福：祝您身体健康，教师节快乐！ 　　亲爱的老师，您智慧的思想照亮

一、名词、主谓一致 练习1．名词 B1. I opened the letter and it contained _____________. A. a important information

高中语法填空--有提示词语法填空专项训练41 1．The task of the excellent teacher is to stimulate “apparently ordinary” people

高中语法填空--有提示词语法填空专项训练42 1．He plots better than most __________ (novel)． 2．She has an appointment with

疑问句专项训练（一） 一、单项选择。 1. —Did Ann win the race yesterday? —____ A. Yes, she did. B. Yes, she does. C. No

陈述句专项训练（一） 一、将下列句子变为否定句。每空一词。 1. This is a desk. This ______ a desk. 2. Grandpa tells stories to us

现在进行时专项训练（一） 一、写出下列动词的现在分词。 play__________ run__________ swim__________ make_________ go__________ like___________

字母与语音专项训练（一） 一、写出所给字母前后字母的大小写形式。 ____ Ee ____ ____ Mm ____ ____ Rr ____ ____ Vv ____ 二、根据要求改写。 1.改写为小写字母：

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