第五篇、媒体战略与战术
机动针对性差 时效短 传播效果不稳定 8. 杂志针对性强 值得信赖 对象消费能力强 阅读时间长 传阅率高 反复阅读 长文案 精美 便宜目标狭窄 缺乏即时性 9. 电视范围广 快速传播 综合表现 可以密集播放,迅速提高知名度信息容量小
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同的反应?你从哪些词句看出来的?请用思维导图表现小组的智慧。课外合作学习任务: 8. 感情朗读体验爱课堂合作学习任务1:1.默读课文第1——14自然段,根据思维导图,将自己的理解与感受写在书本上,独立完成,音乐声停即止。
忠”,眉州眉山(今四川眉州)人,是著名的文学家、思想家、政治家,唐宋散文八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。 5. 曾几(1
忠”,眉州眉山(今四川眉州)人,是著名的文学家、思想家、政治家,唐宋散文八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。 5. 曾几(1
忠”,眉州眉山(今四川眉州)人,是著名的文学家、思想家、政治家,唐宋散文八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。 5. 曾几(1
划设计3、全新区域,海沧新区。4、无价景观 --1200米海景、2个国家级自然保护区(白海豚、白鹭)5、规划理念,园区造景理念、夏威夷风格--休闲为主6、设施齐全:学校(中、小、幼儿园)、风情
段走向“学”的阶段。 4. 第一节 广告定义及其组成要素 一、几种较流行的广告定义 “广告”一词起源于拉丁语“Adverture”——“大喊大叫以吸引或诱导人的注意”。 1300~1475年“Adve
中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923
冰心(1900—1999),原名谢婉莹,当代女作家、儿童文学作家。她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品,具有广泛的影响。 主要作品:小说《超人》;散文集《往事》《南归》;诗集《繁星》《春水》等。作者简介 5. 朗读课文
郭风,原名郭嘉桂,福建莆田人。1944年毕业于福建师范大学中文系。中国作家协会理事、名誉委员。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业,迄今已结集出版作品50多部。1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事
郭风,原名郭嘉桂,福建莆田人。1944年毕业于福建师范大学中文系。中国作家协会理事、名誉委员。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业,迄今已结集出版作品50多部。1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事
11. 讲师的基本素质(四) 接纳 --要有一颗尊重他人、肯定他人的心灵才能真正接纳 --熟知多种思维模式的妙处 12. 讲师的基本素质(五) 关怀 --人总是关怀他(她)在乎的,同时,人总是希望他人在乎自己。
11. 讲师的基本素质(四) 接纳 --要有一颗尊重他人、肯定他人的心灵才能真正接纳 --熟知多种思维模式的妙处 12. 讲师的基本素质(五) 关怀 --人总是关怀他(她)在乎的,同时,人总是希望他人在乎自己。
11. 讲师的基本素质(四) 接纳 --要有一颗尊重他人、肯定他人的心灵才能真正接纳 --熟知多种思维模式的妙处 12. 讲师的基本素质(五) 关怀 --人总是关怀他(她)在乎的,同时,人总是希望他人在乎自己。
③你是从哪些词句了解到的?(做好批注) 再读课文,理解文意 13. 想一想 苗苗同季老交流了这些问题 。1、 阅读 2、 偏科 3、 学习外语 4、 积累古诗文 14. 想一想季羡林先生对于读书,提出了哪些见解?
对照组确定素质项目 确定素质等级 描述素质等级包括: 关注的对象有何不同 待人接物的方式有何不同 思维方式有何不同 工作方式有何不同 情绪控制能力有何不同等)招聘 绩效管理 培训开发 继任计划等 16
次年冬天下诏削夺吴、楚等诸侯王的封地。 2. 23 周亚夫军细柳 3. 学习目标1.了解有关司马迁及其作品《史记》的文学常识,借助工具书疏通文义。 2.学习正面描写与侧面描写相结合,通过对比衬托表现人物的写作方法。
MANAGERS*12 SKILLS FOR PROFESSIONAL MANAGERS拟订计划制定决策解决问题思维技能 5. 12 SKLLS FOR PROFESSIONAL MANAGERS*12 SKILLS
力和条件处理的问题。 难度(不同学位的要求) 条件限制(能力、资源、时间) 7. 选题前的准备工作阅读与拟研究问题有关的文献 了解该领域的研究现状和热点,选择研究的突破口和思路。 有条件时对有关现象进行实地观察
),小桥流水人家。 无可奈何花落去,似曾相识( )归来。 几处( )争暖树,谁家( )啄春泥。 黄鹤黄鹂白鹭鸦燕早莺新燕 7. 填一填1、却看妻子愁何( )。 2( ), 但悲不见九州同。 3、纸上得来终觉浅,(