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中小学课堂常规管理 一、打预备铃，学生立即进入教室，不得在室外追逐逗留，准备好书籍和用具。 二、上下课由班长喊口令“起立”向老师表示敬意，待老师还礼后，学生方可坐下，下课时待老师走出教室，同学们方可离开座位。

《读懂课堂》个人读书感想 　　在钟启泉教授编著的《读懂课堂》一书中，有一章节的内容是“微课的诱惑与反诱惑”。几年前我们的邻居深圳正在如火如荼的开发微课。当时我们便感觉这是一个信号，微课的脚步离我们应

教师在课堂上的评语二 　　倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！ 　　他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 　　××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！

《论语》十则课堂实录 **县武台中学  胡勤亮  杜建伟 第一课时 上课。 师：我们武台这块土地历来物华天宝，人杰地灵，自古就有“五里三贤”的佳话。同学们有没有兴趣说说“哪五里”，“哪三贤”？ 生：

《学写信封》教案教学目标：1、 了解寄信三步骤、信封的类别和邮票的种类。2、 学会写信封的格式。教学重点：学会写信封的格式。教学过程一、 课前预习1、 课前给学生推送微课《学写信封》，学生自学。2、 学生完成课前导学单。二、 难点突破1、 检查反馈预习情况：根据“教学助手”中生成的数据分析，重点突破第4题。（1） 选对的学生上来进行解答（2） 归纳总结：信封格式按从上到下

课堂观察小结2篇 第一篇：课堂观察小结2篇 这次课堂观察我们组观察的老师是方洁老师，方老师上的课是语文综合实践活动课《幸福的收藏》，我的观察点是课堂上学生的参与度。虽说这节是语文实践活动课，但其中也

评价语 1、同学们，你们真肯动脑筋，智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢！　　2、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。　　3、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！　　4、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？　　6、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。　　7、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。　　8、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩。　　9、这一节课

高效课堂汇报材料 　　xx镇中以“德育为首，教研为先，教学为主，育人为本”为宗旨，以“办人民满意的教育，让每一个学生在快乐中健康成长”为办学目标,寄话老师：“把每一件简单的事做好，平凡的也会不平凡”

3、《天窗》课堂练习 一、看拼音写汉字 wèi jiè ruì lì hé tān shǎn shuò 二、词语巧搭配。 暖和的________ 闪烁的________ 奇幻的________ 真实的________

倾“情”而出高效课堂 摘要：小学语文课堂应该是情感的课堂，一位语文教师要善于拨动学生情感的心弦，创设情景，调动学生的学习热情，教师要结合学生心理特点，呈现充满激情的课堂。 关键词：语文教学、情境、课堂、情感 正文：

怎样有效利用课堂教学中的“错误” 学生的错误是不可避免的，师生从错误中可以获得新的启迪。教师需要有理智的“错误意识”，把学生的错误当成一种生成资源，当成学生很好的锻炼机会，从而促进学生数学素养的不断提高。

教师课堂管理的66个细节 1、用心记住每一个学生的名字 直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好，把所授班级的学生座次表写出来，上课时放在讲桌上，这样做，有助于记住学生的名字，尽快地了解每个学生。 教

数学课堂中的生活 数学来源于生活，生活中到处都充满着数学知识。数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生已有的知识出发，让教学贴近学生生活，让学生在生活中看得到数学，摸得到数学，从而让学生感受到数学就

小学(理科组）“课内比教学” 课堂教学评分细则 项目 评 价 标 准 满分 教学 思想 1.既关注学生数学学习能力的提高，又关注学生学习品行的发展。 2.坚持以学生为主，体现教师的组织者、指导者、合作者功能。

小学英语高效课堂总结 在轰轰烈烈的新课改渐趋冷静的今天，更多的老师在教学中践行着新的教育理念。当更多的目光投向课堂的同时，问题随即接踵而来；怎样的课堂才是高效的，高效的标准是什么？随着教材内容和教学

3、《天窗》课堂作业 一、读拼音， 写词语。 wèi jiè biān fú è bà yǔ zhòu ruì lì hé tān shǎn shuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

课堂改进小结数学2篇 第一篇：课堂改进小结数学2篇 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期中，作为课堂教学的实践者，我转变观念，积极探索，注重学生的自主探究学习意识的培养，把课堂教学作为有

艺术系课堂教学标准 艺术系学院的中心工作是教学,教学质量是教学工作的生命线。为进一步落实 有关课堂教学质量规章制度要求，规范教学的各个环节，促进课堂教学质量的不断提高,结合学院课堂教学实际，特制定本补充细则。

高效课堂自查报告 根据《靖远县教育局文20**工作要点》和《靖远县中小学“高效课堂建设”活动实施方案》的有关精神要求，我校成立了以校长王世波为组长，分管教学的副校长李英龙为副组长，学校领导班子其它成

三标课堂带给我的惊喜                                          宋艳 今年学校来了一位知识渊博，内涵修养极高的教授---孟国泰教授。刚看见他时，感觉这个人并没