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1. 重症患者的心理特点与护理 2. 2学习目标：1.掌握重症患者的心理特点 2.熟悉导致危重患者不良心理反应的原因 3.熟悉危重症患者的心理评估方法 4.了解危重症患者的心理护理干预原则与实施程序

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2、注重生物学手段，忽视心理、行为等手段 3、对有风险的医疗难题推诿，对责任回避。 4、不尊重患者的权益 5、对贫困患者的歧视 6、对高龄老年患者就医权的忽略 7、医患对话中医护“惜语” …… 8. 非技术接触→不断更新的诊疗技术导致——在实验室多

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1. 九型人格与应用 2. 导 论 芸芸众生相： 为什么有的人很容易就掉进爱情的漩涡？ 为什么有的人总是“听不得一点点反对意见” ？ 为什么有的人总是喜欢把钱借给别人，哪怕他 （她）上了很多次当？ ……

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