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是一个不会令人厌倦的职业 HR是一个可以通过给企业增加价值从而实现自身价值的工作 HR是一个有着广阔发展空间的职业永远的求知欲和工作热情是做好HR的前提D 5. 从传统的人事到现代的人力资源管理保护员工的利益

1. 二OO三年人力资源 峰会记要蔬菜2003.09.14此资料来自 www. 台商讯息网, 大量管理资料下载 2. 人力资源战略目的：促进人力合理使用与开发，避免人力“陷阱”，降低人力成本。 方法：

相同或相似职能的岗位尽可能设在同一部门 工作对象相同或相似的岗位尽可能设在同一部门 6. * PAGE * 岗位设置 岗位合并原则：不能跨部门合并， 相关或相似职能合并原则； 岗位分解原则：岗位重要度，岗位工作量大小； 定 编

Back-up 见习 Understudy 工作轮换 Rotation 项目委派 Project Assignment 脱产培训 Off-Job Training 按培训与工作的关系划分 14. 培训的类型户内培训

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不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强_____。 5. 4、“止于至善”是人的一种_____，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之

11% HRM 11% 26% 5. 一个原则？ 6. 一个原则人岗匹配：量的匹配 质的匹配 7. 人力资源管理人力资源规划 工作分析与工作设计 人员招募与甄选 培训与开发 绩效管理 薪酬管理 劳资关系

步骤七：培训体系设计 步骤八：项目结案与后续工作规划 华彩咨询简介 3. 项目背景宏一电子多年来在以沈总为核心的领导班子的带领下，企业创建十年来，持续快速发展，已经从一个手工作坊的小厂发展成为具有现代化规模的亚洲最大的欧式电源连接器生产基地；

学校发展纲要”和商院长提出的“法政学院实施学校发展纲要方案”作为我们 系发展的一个中心2 3. 我们的认识真正要搞好工作、只要围绕学院提出的“激活创新能力，强化核心竞争力，实现内涵式发展” 定能有好的绩效 -----这也是我们人力资源管理中所强调的东西。3

培训的方法 4．培训效果的评估 30. 第五章 考核要求了解： 培训的理论基础——学习理论，对培训工作的综合评估法。 31. 掌握： 员工培训的概念，评估培训效果的方法包括测验法、行为观察法和系统评价法。

以体验到责任感。 13. 丰富的情感 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 14. 探究活动三 小羽爸爸

定4老年人体质的中医保健方法1老年人健康管理概述 3. 3一、老年人健康管理概述目前老年人健康管理服务内容及存在的问题 主要内容：老年人保健随访（每季度一次） 老年人健康体检。 存在问题：健康指导内容单一，缺乏针对性；

1. 人 力 资 源 管 理 最 佳 典 范 概 览 摘 自 人 力 资 源 管 理 最 佳 典 范 系 列 材 料 2. 总 结 出 的 三 点 教 训 人 事 战 略 应 配 合 业 务 战 略 而

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1. 中国早期人类的代表 ——北京人第 1 课 2. 学习目标 1．了解元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。 2．知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况。 3．了解化石是研究人

开幕就是拉开幕布，所以“开——幕”；“墓”就是墓地的意思，扫墓就是在碑墓前举行纪念活动,以表示对亡人的崇敬与怀念之情。所以“扫——墓”；本组剩余的只有“爱——慕”；做饭需要火，所以“炒——饭”；写字需要手，所以“抄——写”。识字加油站

1. 第8课 寡人之于国也 《孟子》 2. 教学目标1.了解孟子及其所提倡的“仁政”思想。 2.梳理文章的脉络结构，领会孟子在文中体现的“王 道”主张。 3.把握孟子的论辩艺术。 3. “天时不如地利，

1. 8 、人 之 初zhī chū 2. 之zhīzǒnɡ zhī 总 之zhī jiān 之 间笔顺： 3. 三字经 4. 三字经 《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》

1. 寡人之于国也《孟子》 2. （公元前372— 公元前289）孟子简介 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受业于孔子的孙子子思的弟子，是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。孟子生于

1. 穷 人列夫·托尔斯泰 2. 作者简介: 列夫·托尔斯泰（1828——1910）:19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学史中占有重要的地