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到发展，为老师和同学提供很多便利。 学习之余，我积极参加各种社团活动，并在院红十字会担任副会长一职，常常代表学校到市红十字会总部汇报工作和听取建议。并参与组织多种实践活动，例如组织会员深入农村宣传卫生

进行残疾人设施设备改装。 （七）顺利完成街道红十字会的组建成立，完成无烟单位创建、努力创建食品药品安全街道。 顺利完成___名无偿献血任务，顺利召开红十字会成立大会。病媒生物消杀坚持市场化运作，今年又

日，杭州市红十字会发布了一则“捐赠物资接受及支出名单明细”。表中一个熟悉的名字令人眼眶发热，他就是曾经震惊全国的杭州保姆纵火案受害家庭中那位唯一的幸存者。是的，他于1月28日向杭州市红十字会捐赠500

积赞平时的零钱硬币等，每月由生活部去各班收集储蓄罐里的爱心捐款，并记录、汇总，上交到武老师那里。每够800元由武老师打入红十字会援建一口水窖。并在学期末公示各班捐款数额和共援建水窖数量。并对前3名的班级发放奖状，以资鼓励。 　　（五）实践部【

　　7、做好“三省五县市”血防联防工作。做好第一协作片血防联防值班工作。 　　8、规范有序做好红十字会工作。做好公益性应急救护培训、红十字助贫助困、人道救助、博爱送万家等工作。 本文档由香当网(https://www

解学院，更加热爱学院。在此基础上，我们积极组织学生参加各种校外活动，2011年12月2日，上海市红十字会成立100 周年纪 念大会在上海展览中心隆重举行，我院护理专业61 名同学所组成的大会唯一护士方

去仪征、扬州、江都学习了学校的双拥工作;__月__日，开展了红十字宣传活动，四(4)班的张国力和五(5)班的王仕萃被评为上一年度扬州市红十字优秀少年;__月__日，《少年文艺》的章红主编为我校五年级学

日，杭州市红十字会发布了一则“捐赠物资接受及支出名单明细”。表中一个熟悉的名字令人眼眶发热，他就是曾经震惊全国的杭州保姆纵火案受害家庭中那位唯一的幸存者。是的，他于1月28日向杭州市红十字会捐赠500

院学生会青协部 　　时 间： xx-5-9 　　一、 活动背景： 　　xx年5月8日是非常有意义的节日―世界红十字日，为了感谢献血者的对于挽救生命义举，在这个特别的节日里，我们举办“大爱无疆 血脉相连”志愿献血活

陶样年华-新年音乐会暨和谐之音汇报表演策划书 　　主办单位：石大陶笛社 校团委 　　协办单位：校社联 红十字协会 大学生记者团 　　陶样年华——石大陶笛社成立新年音乐会策划案 　　【活动地点和时间】 　　地点：研修大厦三楼报告厅

、改厕、改厨、改灶、改圈”工作和治理好乱堆、乱放、乱搭、乱建。   （二）红十字会工作有声有色。新冠肺炎疫情突发以来，镇红十字会积极作为，依法依规做好爱心款物捐赠接收工作、举行义务献血、以及应急救护培训走进村、企。

解学院，更加热爱学院。在此基础上，我们积极组织学生参加各种校外活动，2011年12月2日，上海市红十字会成立100 周年纪念大会在上海展览中心隆重举行，我院护理专业61 名同学所组成的大会唯一护士方队

由党支部倡议、工会组织，公司广大员工通过市红十字会向台湾捐赠善款2500元，2011年公司累计向社会捐款43624元。2011年4月公司及员工个人通过红十字会向青海玉树地震灾区捐赠共计13450元，6

；处室工作安排；班主任考核与培训；学生行为规范管理；家校联系；德育科研。 　　何培中：宿舍管理；红十字工作；法制教育；社区教育；高二年级常规管理。 　　徐薇薇：学校卫生工作和自行车管理；高一年级常规管理。

排，开展三走访调研活动；召开会议对脱贫攻坚巡视整改进行部署研究，但作为支部的第一责任人，对残联和红十字会干部对脱贫攻坚结对帮扶的了解不够，关心不够。二是投入力量还不够。打攻坚战的关键是人，在脱贫攻坚进

　　五月份： 　　主题教育：文化与艺术风采展示 　　1.利用五.一节开展雏鹰假日小队活动。 　　2.组织校红十字会员参加纪念活动。 　　3.举办第十一届校园文化艺术节。 　　4.少先队课题虞山文化进行中期评估。

XX 局党委委员、市纪委监委驻市卫健局纪检监察组组长 XX 局党委委员、机关党委书记 成 员：XX 红十字会副会长 XX 计划生育协会秘书长 XX 局爱国卫生科负责人 XX 局办公室主任 XX 局人事科科长

但我们社团部没有气馁，利用一月时间积极策划并筹备了12.1预防艾滋病大型公益宣传活动，积极争取，做好了外联工作，得到了XX省红十字会，XX省卫生厅预防艾滋病委员会，XX省疾控中心，XX省高校学生预防艾滋病协作组织的大力支持，为我们活动的开展提供了很多便利。

；处室工作安排；班主任考核与培训；学生行为规范管理；家校联系；德育科研。 　　何培中：宿舍管理；红十字工作；法制教育；社区教育；高二年级常规管理。 　　徐薇薇：学校卫生工作和自行车管理；高一年级常规管理。

情怀、国际视野、完备人格的未来公民。加强实践育人，打造中学生社会实践大课堂，强化校内群团、社团、红十字会组织等实践平台，推进服务学生成长需求的社会教育资源群建设，充分发挥各类教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用。