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结合自己以往的经验来说一说你修改病句的步骤是怎样的？读：读懂句子。 只有读懂句子的意思，才能理清关系。找：找准病因。 根据症状进行分析，找出病因。改：对症下药。 对句子没有表达清楚的部分进行修改。查：是否正确。 检查句子是否通顺流畅。

在希腊神话中，普罗米修斯是人类的守护者。他捏泥造人,教他们使用四肢,教他们发明数字和文字，教他们防治疾病，他还为人类发明了火。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这节课，你有什么收获？

1.地下发出噪声。有感地震和其他由地震而引起的震动。2.地温升高。3.从蒸气喷孔、泉眼等发出气体。有气味、颜色、噪声及其喷发物体积和速率的增减变化。4.水位、水温、水化学等异常变化。5.生物异常。包括植物褪色、枯死与小动物的行为异常及死亡等。

雨水：2月18日—20日，此时冬去春来，气温开始回升，空气湿度不断增大，但冷空气活动仍十分频繁。谷雨：4月20日前后，雨水增多，利于谷类生长。霜降：10月23日前后为“霜降”，天气渐冷、初霜出现霜对生长中的农作物危害很大。

根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。 (打一植物)

1、第一段中提到了哪些事物，他们有什么联系？2、连续几年庄稼都歉收，老农想出来什么办法？结果怎样？3、为什么田里有了蛇，庄稼就丰收了？说说蛇与庄稼的关系。

“有了圆，我们的世界才变得美丽而神奇。”（二）动手操作中感受“圆”活动1：请将你手中的圆对折，再对折，将纸打开后，看看你有什么发现？并把你的发现在小组里汇报。

表扬 夸奖赞扬 赞美1、读一读：自由读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字多读几遍。2、划一划：用“ ”划出小刺猬和小獾互相称赞的话。

出示两张大小不同的纸张，说说哪张纸大，哪张纸小。数一数班上的男女生数量，看看是男生多，还是女生多。

正方形从图①平移到图②，两个图形什么发生了变化，什么没有发生变化？

模样像狼脸儿长，三角耳朵猫儿黄，昼伏夜出捕肉吃，毛皮好做女士装。 ——猜一动物黄袍袍，黑斑斑，龇牙咧嘴瞪眼睛；森林里面称大王，捕食野兽本领强。 ——猜一动物

分组实验：用击打过的音叉轻轻触及水面，仔细观察音叉的振动是怎样引起水面波动的？注意：1、要轻轻敲击音叉，同时轻轻地用被敲击过的音叉去接触水面。2、把音叉放到水面上的时候，应等到水面平静之后。

第四单元 表内乘法（一）

你知道上面的钟面、桌面和车轮的形状是怎样的吗？试着自己找找资料，研究一下吧。a.把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);b.把有针尖的一脚固定在圆心上;c.把装有铅笔的一脚旋转一周,就画出一个圆。

可怜的小女孩，又冷又饿，无人关心，无人疼爱，有家不敢回，除了旧围裙里的火柴，她一无所有。天气太冷了，她只好在一座房子的角落里蜷缩下来。她的小手几乎冻僵了。她敢从成把的火柴里抽出一根来，暖和暖和自己的小手吗？

为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。pù 曝晒 晒 、暴露在阳光下晒bào 曝光 使感光纸或摄影胶片感光

小小角，真简单。一个顶点两条边。画角时，要记牢，先画顶点再画边。

原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。

周总理在“全国文学艺术工作者第一次全国大会”上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由我把记录稿做了整理，送给总理审阅。