8红楼春趣预习单
课题 8红楼春趣 时间建议 10~15分钟 预 习 内 容 熟读 课文 1.本文共有（ ）个段落。 2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 预习 生字 1. 给画线字注音，再把词语读一读。 窗屉子（
2020-03-12
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P1 P5 《红楼春趣》教学设计
教 学 设 计 课题 8*红楼春趣 年级 五年级 课时 1课时 备课人 吕双双 教材分析 （重点、难点） 《红楼春趣》是部编版五年级下册第二单元的第四篇课文。本单元为阅读名著单元，单元导语为：观三国
2021-03-11
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P4 P12 《红楼春趣》文本教学解读与学习活动设计
《红楼春趣》文本教学解读与学习活动设计 【文本解读】 《红楼春趣》选自《红楼梦》第七十回——《林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词》，题目为课本编者所加。《红楼梦》作为中国古典四大名著之一，是举世公认
2022-03-15
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P14 人教部编语文五年级下册《红楼春趣》教案，课后习题及答案
8* 红楼春趣 ▶教学目标 1.认识“恰、屉、嫣”等9个生字。 2.用学到的阅读古典名著的方法读懂课文，了解故事情节。 3.感受故事中的人物形象。 ▶教学重点 运用学到的阅读名著的方法读懂课文。 ▶教学难点
2020-02-24
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P6 部编版五年级下册语文教案8 红楼春趣「教案」
8* 红楼春趣 ▶教学目标 1.认识“恰、屉、嫣”等9个生字。 2.用学到的阅读古典名著的方法读懂课文，了解故事情节。 3.感受故事中的人物形象。 ▶教学重点 运用学到的阅读名著的方法读懂课文。 ▶教学难点
2020-02-16
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P17 「新部编人教版」五年级下语文《红楼春趣》优质精品课教学设计
8. 红楼春趣 【教材分析】 《红楼春趣》是部编人教版五年级下册第二单元的一篇略读课文。课文节选自曹雪芹的《红楼梦》第七十回，题目为后人所加。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。曹雪芹用
2020-01-13
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P2 3月是故乡明预习单
10~15分钟 预 习 内 容 熟读 课文 1.本文共有（ ）个段落。 2.默读两遍,朗读三遍,读通读顺课文。 预习 生字 1.写出划线字的读音,再读一读. 篝火（ ） 萌动（ ） 澄澈（ ）（ ） 燕园（ ） 徘徊（
2020-03-05
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P1 《小青蛙》预习单（1）
《小青蛙》预习单 课文朗读 1. 朗读课文，达到正确、流利。 2. 有感情地朗读自己喜欢的部分。 自我评价： 家长评价： 会认字 3. 把汉字和正确的读音用直线连一连，并多读几遍。 qīng yǎn
2020-03-14
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P2 祖父的园子预习单
10~15分钟 预 习 内 容 熟读 课文 1.本文共有（ ）个段落。 2.默读两遍,朗读三遍,读通读顺课文。 预习 生字 1.将生字选择正确读音,再读一读. A.wō B.kěn C.dū D.bàng E.gē
2020-03-05
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P1 6景阳冈预习单
10~15分钟 预 习 内 容 熟读 课文 1.本文共有（ ）个段落。 2.默读一遍,朗读两遍,读通读顺课文。 预习 生字 1. 写出划横线字的读音，再把正确的词语读两遍。 踉跄（ ）（ ） 霹雳（ ） 榜文（ ）
2020-03-12
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P2 4梅花魂预习单
容 熟读 课文 1.本文共有（ ）个段落。 2.带着对梅花的喜爱和岁祖国的热爱之情阅读课文第三段。 预习 生字 1.给下面的生字补全音节,再读一读. àng āi iú iàn èng b ōu 葬 腮
2020-03-05
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P6 部编版五年级下语文8《红楼春趣》优质示范公开课教案
8 红楼春趣 【核心素养目标】 文化自信：走进古典名著，感受中国古典名著的魅力，认同中华文化，提升文化自信。 语言运用：以读为主，以读代讲。长文短教，抓住中心人物，找出描写宝玉和黛玉的句子，抓住语言、动作和神态描写，体会人物的性格特点。
2023-03-26
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P4 「新部编人教版」五年级下语文8《红楼春趣》优质精品课说课稿
8．红楼春趣 一、说教材： 《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事，在我国广为流传。黛玉很小的时候，母亲去世，父亲把它送到荣国府，与外祖母贾母一起生活。宝玉是黛玉二舅父的儿子，也是贾母的宝贝孙子。 《红楼春趣
2020-01-13
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P6 新部编人教版小学五年级下语文8《红楼春趣》优质课教案及教学反思
8* 红楼春趣 【教材分析】 《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事，在我国广为流传。黛玉很小的时候，母亲去世，父亲把它送到荣国府，与外祖母贾母一起生活。宝玉是黛玉二舅父的儿子，也是贾母的宝贝孙子。 《红
2022-02-11
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P18 人教部编五年级下册《红楼春趣》教学设计，课后作业及答案
《红楼春趣》教学设计 课题 红楼春趣 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学会课文中的“恰、屉”等11个生字，读准课文中难读的字词，正确、流利地朗读课文。 2.有感情地朗读课文，
2020-02-24
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P61 2020春统编版语文三年级下册《课前预习单》（1）
1 古诗三首 课前预习卡 朗读 1.这三首古诗我读了（ ）遍，能做到（正确 流利 有感情）地朗读。 2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。 概括 《绝句》描写了春天到来时江山美丽，_________
2020-04-03
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P2 4.《猜字谜》预习单
《猜字谜》预习单 课文朗读 1. 朗读课文，达到正确、流利。 2. 有感情地朗读自己喜欢的部分。 自我评价： 家长评价： 会认字 3. 把汉字和正确的读音用直线连一连，并多读几遍。 lìng chún
2020-03-14
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P1 5草船借箭预习单
10~15分钟 预 习 内 容 熟读 课文 1.本文共有（ ）个段落。 2.默读一遍,朗读两遍,读通读顺课文。 预习 生字 1. 给画横线的字选择正确的读音，再把正确的词语读两遍。 A. nǔ B.chéng C.màn
2020-03-12
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P2 1.《春夏秋冬》预习单
《春夏秋冬》预习单 课文朗读 1. 朗读课文，达到正确、流利。 2. 有感情地朗读自己喜欢的部分。 自我评价： 家长评价： 会认字 3. 把汉字和正确的读音用直线连一连，并多读几遍。 rù shuānɡ
2020-03-14
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