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责任单位：各支部、各单位 6、撰写家书手札 主题：撰写家书手札 引导崇德向善 时间：2018 年 10 月 参加对象：全体党员干部职工 主要内容：党员干部职工与家人要互赠手写家书，如党员干部职工 给父母写，

____________________________________________ 7、某班举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其 拟写个标题。（4 分） 为了弘扬博大精深

治生活的若干准则》，推动形成党内优良政治生态。一是严 格制度落实。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生 活会、谈心谈话、重大事项请示报告等制度，基层党组织按 月召开“三会一课”达 100%，党员参与率达 90%以上，比 2016

宣传好先进模范和职工群众，传播工会声音。举办和参加“庆 祝新中国成立 70 周年”、“传承红色经典·诵读革命华章”、职 工乒乓球比赛等大型文体活动X 余场。积极组织广大职工开 展“全域无垃圾”环境卫生整治、厕所革命、“垃圾分类我先

２、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏 和评价的能力。 ３、凭借文本，挖掘教材资源，在想象、诵读、体验等 语言实践中，引导学生将文本语言转化为会运用的“活”的 语言。 【教学过程】 一、背景导入，揭示中心句 １、文一开头，她就说：小时侯，我最喜欢桂花。

本标准由全国旅游标准化技术委员会（SAC/TC 210）提出并归口。 本标准起草单位：武汉学知研学旅行服务有限公司、中南财经政法大学、国家旅游局监督管理司、湖北 省旅游发展委员会、武汉市旅游局、武汉市教育

拓展阅读范围，培养良好的阅读习惯和浓郁的阅读兴趣。 【重点难点】 1.体会课文蕴含的思想感情，培养良好的语感。 2.研讨精彩段落，品味作品的真味。 3.背诵优美诗句的段落，体会“一切景语皆情语”、寓情于景的特点。 【教学指导】

谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密 配合，发现有一点儿进步就及时表扬他，鼓励他，树立起他 在班级中的自信。组织好班委会，选出班级骨干，努力培养 班级骨干。抓好班风学风建设，形成良好的班风学风。经过 一年的努力， 现在，班里的状况正在沿着我设想的方向发展，

学时，让学生通过观察去比较，发现异同。同时鼓励学生根据自我经验，按照自己喜欢的方 式识字。这样学生不但能很快记住这些字，而且会慢慢地根据这个特点去认识更多的汉字， 培养了识字能力，使学生学得主动、学得有趣。 识字 2.姓氏歌 设计说明

.........................................13 实习心得体会..................................................

的主要信息。 2.培养新闻意识和对社会生活的敏感。 3.能够运用所学的知识、撰写各类消息。 4.体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。 教学过程： 一、导入新课(从 “中国共产党第十八次全国代表大会”的一则消息导入)

正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写 《宿新市徐公店》。 3.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 4.积累优美的句段，感受田园生活的美好。 5.自主阅读《三月桃花水》，感受春天的美景和勃勃生机。

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方体的六个面分另是红、黄、蓝、绿、紫、黑 6 种不同 的颜色，那么，红色面的对面是__________颜色． 7．羊村举行春季运动会，喜羊羊比沸羊羊跑的快，美羊羊是第三名，美羊羊比懒羊羊跑的快，沸羊羊比美

江苏省实施乡村振兴战略 典型案例 江苏省发展和改革委员会 2018 年 12 月 《江苏省实施乡村振兴战略典型案例》目录 1. 丰富农村治理方式 营造生态宜居新风尚(江宁区张溪社区) ........

46 32．讨论接收预备党员支部大会主持词..............................................46 33．入党宣誓仪式主持词..................

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中国三有保护鸟类：有益的或有重要经济、科学研究价值的 世界自然保护联盟(IUCN)：无危物种 Least Concern（LC） 红色名录保护级别：受威胁程度较低，保护现状比较安全 小䴙䴘捕鱼 5 1.2 佛法僧目 1.2.1 普通翠鸟

吗？自 己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过 来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。