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、涂等方法掩盖或去除原来的字迹（注：上级护理人员有审查、修改下级护理人员书写的记录的责任，修改时用红色水笔修改并签名及时间。 13. 其他　确保医疗病程记录与护理记录的一致性 　因抢救危重患者而未及时

15. blueyellowLook read and say. redgreen 16. ECADB红色蓝色绿色黄色蜡笔选择相应的单词。A. Crayon　B. green　C. Yellow　D. blue　E

书写指导：绞丝旁的三个笔画要写得紧凑，“工”字要写得平稳。红 hóng 红的组词：红色 红叶造句：树上结满了红色的苹果。音序：H 部首：纟结构: 左右 21. 书写指导：两个部件要写得瘦长些，比例要匀称。时

按 颜 色 分红色一类黄色一类分一分 6. 把同类物体放在一起就是分类。分一分 7. 你认为怎么分好呢？分一分 8. 按种类分上衣裤子③④⑦⑧⑩①②⑤⑥⑨分一分 9. 按颜色分红色蓝色③④⑦⑧⑩①②⑤⑥⑨分一分

大多数人用右手吃饭。右02、字词揭秘（我会写） 11. hóng 结构： 部首： 组词： 造句： 左右 纟 红色 红旗 我喜欢红色的物品。红 12. shí结构： 部首： 组词： 造句： 左右 日 时间 时候 他的时间观念很强。时02、字词揭秘（我会写）

的习性。松鼠的繁殖能力较强，一年2～4窝，孕期一个多月，每窝产4～6仔，幼仔体重7～8克，无毛，肉红色。幼仔8～9个月性成熟。寿命8～10年。 　生活习性 7. 如果让你来写松鼠，你打算从哪几个方面来

钢瓶瓶体软管喷嘴上下压把插销压力表灭火器的点检： 1.检查压把和铅封是否完好。 2.检查压力表指针是否指向红色区域，如是则为不正常。 3.检查软管及喷头是否无破损，喷头是否堵塞。 4.检查瓶身是否有变形破损，是否生锈严重。

一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴…… 3. 三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……

21文艺委员乐观，向上，幽默，健谈学生会副主席责任，义务，奉献实践经验 8. 1 2 3 4 社会实践 9. 系三等奖学金第三届红色经典舞台剧 最佳导演奖“一二·九”文化艺术节 先进个人寒假社会实践活动 先进个人荣誉成果 10. 能力劣势文学功底浅薄

8. 各种光源的颜色： 日光:（晨）冷红色、（午）白色、（昏）橙红色 月光：淡蓝色 白炽灯：淡黄色 钠灯：橙黄色 荧光灯：白色（无色） 水的反光：淡青色 火光：红色   第三章 静止画面艺术基础(下) ——

15. **视觉游戏--“比泽尔德幻觉”比泽尔德幻觉：图中所有的红色看起来都一样吗？ 【解析】语境会影响你对颜色的感知。所有的红色都是完全一样的。这就是比泽尔德幻觉。 16. **视觉游戏--“盒子

医院救治。（2）外出血： ①毛细血管出血：血呈红色，从伤口渗出能自行凝固止血。 ②静脉出血：血呈暗红色，缓慢连续不断地从伤口流出。 ③动脉出血：血呈鲜红色，从伤口喷出或一股一股涌出。▲出血 23. 二、急救

铺）chénɡshènɡ（盛饭） 11. 读通长句子周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

新课讲解在空中，云都会穿什么样的衣服呢？同学们，你们都看到过什么颜色的云呢？白衣服、黑衣服、红袍。有白云、黑云和红色的云。 24. 新课讲解白云黑云（乌云）红云（朝霞）红云（晚霞） 25. 新课讲解那你们知道这些不同颜色的云会在什么时候出现吗？

“萝卜蹲”游戏呢！   游戏前，我们先分配好各自的角色，有“黄萝卜”周玲、“白萝卜”陈东……我喜欢红色，当起了红萝卜。  “嘟——”，游戏开始了。白萝卜最先发出口令，其他“萝卜”个个竖起耳朵认真听，随

15. **视觉游戏--“比泽尔德幻觉”比泽尔德幻觉：图中所有的红色看起来都一样吗？ 【解析】语境会影响你对颜色的感知。所有的红色都是完全一样的。这就是比泽尔德幻觉。 16. **视觉游戏--“盒子

定置线在制品黄色或白色5实 线作业台黄色或白色5实 线垃圾桶黄色或白色5虚 线不合格品 危险品黄色或红色5实 线 41. 通道太窄，影响工作效率 42. 量具与工具混放不妥！ 43. 整顿在于细 44.

6. 听珠算32621345521252143 7. 要过春节了 8. (本页无文本内容) 9. 红色的有252颗。黄色的有163颗。一共有多少颗？252+163= 10. 252+163= 11. 252+163252+143

用卫生纸团出 小老鼠的身体 。2.尾巴用胶粘住。3.剪出耳朵并粘上。 12. 4.再粘上胡须和腿。5.用红色彩纸制 作眼睛和鼻子。6.整理造型， 完成作品。 13. 合作卡：1.用彩色皱纹纸做蔬果或人物、动物等。

2、危险识别第一(要保护生命首先要知道危险在哪里) 3、安全条件第一(要消除场所危险就要改善安全设施) 4、教育培训第一(要消除不安全行为就要加强教育培训) 5、安全投入第一(要增加安全就要保证投入充足) 6、安全标准第一(生命第一重要安全是第一评价标准