宣传思想文化100题
宣传思想文化工作部分 一、 填空题: 1、 我们要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系,努力抢占价值体系的制高点。 (习近平201
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宣传思想文化工作部分 一、 填空题: 1、 我们要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系,努力抢占价值体系的制高点。 (习近平201
大学生入党思想汇报—思想汇报 敬爱的党组织: 青年时期是一个可塑性很强的时期,往往有许多潜能,却被自己以各种理由忽略和否定.假如一个人能干什么,却总认为“我不行”,那就说明他有一个心灵之套
政治教育教案 主题 好男儿为什么要当兵 目标 让广大青年了解当兵的意义和价值 点燃热血青年去当兵的激情和斗志 准备 查找整理资料、印发征兵宣传资料。 主讲人 时间 一、导入 今年征兵准
优秀传统文化融入基础教育案例范文[通用版].DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 5 】页/【 1246 】字) 单位 姓名 20XX年X月 《灿烂的中国传统节日》综合实践活动案例
,他是穷得没钱买新衣服吗?答案显然是否定的。温总理其实是在守护着一种中华民族的传统美德,一种优秀的思想品质,那就是勤俭节约。它既是中华民族的传统美德,也是富国强民的必由之路;既是当今中国国情的必然选择
浅析传统文化融入中职校思政课的实践探究 摘要:中华优秀传统文化作为我国传承5000余年的文化结晶,其中的仁、义、礼、智、信等道德标准,对今天的社会发展依旧有着现实指导作用。本文立足中职思政课,有效融入中华优秀传统文化的研究
在2024年校史文化融入高校“大思政课”建设研讨会上的讲话 同志们: 习近平总书记多次强调,要把红色资源利用好、把红色基因传承好、把红色血脉赓续好、把红色传统发扬好。作为我们党在长期的革命、建设、改
优秀传统文化融入基础教育案例范文[通用版].DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 4 】页/【 793 】字) 单位 姓名 20XX年X月 《自觉做一个有孝心爱心的人》综合实践活动案例
文化是一座城市的根脉和灵魂。作为一座有着2500多年历史的滨江古城,*曾是“东南水会”“纲运喉舌”,素有“风物淮南第一州”的美誉,在多个历史时期经济发达、文化繁荣,为后人留下了大量珍贵的文化遗产。*
优秀传统文化融入基础教育教学案例范文.DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 7 】页/【 2384 】字) 单位 姓名 20XX年X月 以“黑脸包公”为代表的京剧脸谱 ——优秀传统文化融入基础教育教学案例
党课学习体会:领略红色文化魅力 书籍,是人类进步的阶梯。 本周日晚,围绕着《反对自由主义》、《论共产党员的修养》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》三篇文章,我院全体党员及预备党员进行了一次交
XX县中小学生社会实践基地 松毛岭和中复村红色文化研学实践课程 一、研学课程理念: 红色文化是中华民族的优秀文化,是中国人民的宝贵财富。它贯穿着爱国主义和革命传统教育这一主线,蕴含了丰富的革命精神。
关于红色文化在党员干部党性修养中的作用研究与思考 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视红色文化的保护、传承和弘扬工作。习近平总书记强调,红色资源是我们党艰辛而辉煌的奋斗历程的见证,是最
在全市红色文化资源保护利用调研座谈会上的交流发言 尊敬的各位领导,同志们: 习近平总书记深刻指出:“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。红色血脉是中国共产党政治本色的集中体
在全市红色文化资源保护利用工作座谈会上的发言 尊敬的××部长,各位领导,同志们: 红色资源是传承弘扬革命文化的生动教材和重要载体,用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源,对传承弘扬革命文化具有重要
红色基因的历史传承 ——听李如喜副教授红色文化专题讲座有感 伍诗琪 2019年6月28日 近日,我参加了肇庆市人大常委李如喜副教授讲授的“挖掘红色资源,讲好肇庆故事”红色文化专题讲座。该次讲座,让我
党课学习心得体会:领略红色文化魅力 上周日晚,围绕着《反对自由主义》、《论共产党员的修养》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》三篇文章,我院全体党员及预备党员进行了一次交流会,通过对文章的学习,通
关于参观韶山红色文化心得体会 韶山,一个神圣而光荣的字眼,令无数人魂牵梦绕、真切向往,于我而言更不例外。不同寻常的8月,在九三学社XX市委的安排下,我作为支社的骨干有幸参加“凝心铸魂强根基、团结奋进
“红色历史文化展”活动策划书 一、 活动名称:“重温红色历史,弘扬经典文化”红色历史文化展览 二、 活动目的:回顾红色历史记忆,重温艰苦奋斗精神。丰富大学生精神生活。让我院学生了解更多的红色文
告 书 题目 红色文化资源考察研究 院系 艺术学院 班级 16环境2班 学号 姓名 20151109301 *** 调查目的: 弘扬**县红色文化。 调查对象:**县,**县的红色文化资源极为丰富。 一、历史背景