2017年小学朗读比赛方案
小学朗读比赛方案 一、指导思想: 首先,通过比赛,激发学生读课文的兴趣,养成学生读课文的习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查课堂朗读教学的成效,引起教师对朗读教学的重视,不断提升自我朗读
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小学朗读比赛方案 一、指导思想: 首先,通过比赛,激发学生读课文的兴趣,养成学生读课文的习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查课堂朗读教学的成效,引起教师对朗读教学的重视,不断提升自我朗读
小学古诗词比赛方案 小学是儿童记忆的黄金时期,中华古诗词经典篇目繁多,美不胜收,吟诵名篇佳作不仅可以提高记忆力、想象力以及对语言的感悟力,发现美、欣赏美、创造美,还可以增强文化底蕴,陶冶情操,完善人
小学生冬季跳绳比赛方案 一、活动目的: 为进一步激发学生的体育活动热情,及学生冬季锻炼整体素质的提高,增进班级凝聚力,提高学生的协作意识,我校继续开展全校性跳大绳比赛。 二、活动时间: 12月下旬
小学电子教案比赛实施方案 比赛的目的: 本次比赛是为了以活动为载体,促进教师提高电子备课水平的积极性。在比赛中学习、熟练掌握电子备课的基本技能。 比赛内容:教师在规定时间内完成以下操作:
**县**小学课本剧比赛方案 课本剧是根据课文内容改编成的具有一定的角色扮演意味的一种表演活动,课本剧以其生动活泼的特点深受小学生喜爱,是“全面提高学生综合素质”的有效途径之一。 为进一步提高学生的
2015年小学书法兴趣小组活动计划 书如其人,自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。 一:指导思想 1.中国书法历史悠久,博
社团组织建设…………… 4 2、 社团活动计划……………5 3、 社团活动记录……………7 4、 社团活动掠影……………22 5、 社团荣誉记录……………26 6、 社团获奖证书……………27 硬笔书法 社团组织建设 分管领导
小学2016学年度书法特色学校活动总结 一、指导思想 书法艺术是中华民族宝贵的历史遗存,蕴集了中华民族五千年的文化,是值得传承的历史财富之一。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基
提高小学生书法技能活动安排计划 书如其人,自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。 一:指导思想 1.中国书法历史悠久,博大
国庆节活动策划方案:国庆歌咏比赛活动方案 十一国庆节就到了,在这里为大家特别准备整理了各种国庆节活动、国庆节活动方案等相关精彩内容供大家参考!有兴趣的朋友不妨看一看吧。 一:活动目的 通过此次合唱比赛
国庆节活动方案:庆国庆卡拉OK比赛活动方案 十一国庆节就到了,在这里为大家特别准备整理了各种国庆节活动、国庆节活动方案等相关精彩内容供大家参考!有兴趣的朋友不妨看一看吧。 为了隆重庆祝中华人
书法大赛策划方案 篇一:书法大赛策划方案 一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好
纪念“五四”演讲比赛活动方案 一、活动目的 今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,传承民族精神,弘扬共青团的优良传统,展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精
亲子环保花灯制作比赛方案 赏花灯是中秋传统的庆祝活动之一,为了丰富幼儿的生活,让幼儿更好地感受传统节日的喜庆与热闹的气氛,培养幼儿的动手能力,增进亲子之间的情感,我园将开展亲子花灯制作比赛活动,具体细则如下:
七一建党节歌咏比赛活动方案 为纪念中国共产党成立93周年,进一步加强我镇党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性和先进性,我镇党总支决定,在“七一”开展一次“党
优秀课件制作比赛活动方案 一、参赛对象 全校教师,以自愿参赛为原则。 二、参赛说明 1.本次活动分为教师优秀课件. 2.作品上交时间:2011年4月29日前。 3.上交地点:信息中心。
跳绳、踢毽子比赛活动方案 一、指导思想 柳枝间春风拂动,大地复苏。明媚的阳光涌动着春的生机。坚持育人为本,培养全面和谐发展的人,使学生参加体育活动享受生命的脉动,享受健康的快乐。培养健康的审
2018演讲比赛活动方案(4篇) 学生演讲比赛 为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:一、活动主题 文
大学生中国象棋比赛活动方案 为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,我校决定于xx举行中国象棋比赛,本文为比赛活动方案,供同学们参考。 一、活动目标, 促进学校的精神文明建设,丰富同学们
2020学校羽毛球比赛活动方案 一、活动目的: 11年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种