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(二)实验教学的___实施与管理制度 1、教师要按照要求填写《实验准备通知单》此单由科教室设计制订，演示实验提前三天、学生实验提前一周交实验室。 2、实验室按照《实验准备通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足仪

　　（1）需方凭《______县协议采购（计算机）发货通知单和验收结算付款书》与供货商签定本合同，《通知单》应作为合同的附件。合同中采购产品的品牌、型号、数量等应于《通知单》上所限定的相一致。 　　（2）_____

建设，实行卖场互查（范本）、部门自查，每周由服务办带队进行二至三次联合查场并根据结果下发查场整改通知单(参加人员由服务办人员、部门领班、主任、楼层值班经理)，现场管理逐级负责、分级管理(服务办公司级→

五、 凭票充氨 (1) 氨车必须持充氨通知单。 (2) 充氨通知单上必须有氨车人员，以及生产部长(或公司其它管理人员)签字。 (3) 充完氨后，充氨人员必须在通知单上签字并妥善保管。 六、 液氨计量 (1)

6、服务费收取的方式：采取包干制。 7、服务费的收缴和追讨程序： (1)发送收费通知单(按季度收缴); (2)首次追缴，第二季度发送第一季度的催缴通知单; (3)再次追缴，发催缴通知单，并上门收取; (4)按法律程序处理。 小区物业收费规章制度篇3

合同、订货单及仓储部的存货情况等为依据编制销售（发货）通知单；(2)发货通知单要经过相关授权人员审核；(3)仓储部依据经审批的销售（发货）通知单开具产品出库单；(4)仓储发出人和销售领用人签字确认。(5)上述基本流程体现在会计信息系统中。

　　（1）需方凭《______县协议采购（计算机）发货通知单和验收结算付款书》与供货商签定本合同，《通知单》应作为合同的附件。合同中采购产品的品牌、型号、数量等应于《通知单》上所限定的相一致。 　　（2）_____

4合同(订单)资料整理、归档、移交。 3.2工厂部负责 3.2.1数量、交货期、工艺、质量要求的评审。 3.2.2合同及订单变更通知单中的相关要求的执行。 3.3 总经办文控员负责合同(订单)资料按期接收。 4. 工作程序 4.1订单受理

也要做全检。 5.6.2在留样观察期限内,发现留样产品质量有异常情况,留样观察员应填写质量变 化通知单,立即向厂质监科负责人报告,质监科应及时与技术科分析原因,并作出处 理。 5.6.3 凡有重大工艺

）需要改进时，由相关业务员填写《质量改进通知单》，经所业务部经理审批后知会供应商作出补救措施。供应商在规定期限内没有做出反应的，由业务员再次发出《质量改进通知单》知会供应商，若依然没有按要求及时采取相

发货的审批 　　1.销售合同订立以后，销售业务员需开具发货通知单，经销售经理审核后，送至仓管员处以便备货。 　　2.仓管员核对发货通知单，并严格按照发货通知单中各项目内容准备货物，并做好货物出库记录。 　　3

部门开具不合格退货通知单安排退货，由仓管人员在系统上进行不合格退货处理；退货单打印后由经办人和仓管员共同两人签字方可成为正式退货凭证； 4. 材料领料单（退库单）：根据生产领料通知单，导入生成材料领料

励，发出奖励通知单___份。连续得到总包___个月质量评比第一名，得到总包质量评比优胜单位称号。 3、质量问题整改情况： 项目部对所收到的质量监督站、总包、监理整改通知单及不符合项通知单已全部关闭。 三、工程创优开展情况：

6、服务费收取的方式：采取包干制。 7、服务费的收缴和追讨程序： (1)发送收费通知单(按季度收缴); (2)首次追缴，第二季度发送第一季度的催缴通知单; (3)再次追缴，发催缴通知单，并上门收取; (4)按法律程序处理。 物业收费管理规定2

片一） （二）开展企业约谈，深化法制宣传 我局建立了环保约谈制度，对重点污染行业和存在安全隐患的企业负责人进行集体约谈或个别约谈，在约谈过程中加强了对企业的宣传、教育和培训，约谈会相比大型培训会范围小

企业老总意见。 　　3. 结合招聘商业高管征求专业意见。把招聘工作与咨询工作有机结合起来。先后面试约谈本地外地应聘商业高管约十人，征询对项目的意见。 　　4. 通过对类似项目考察，收集相关意见。包括因

知名企业老总意见。 3. 结合招聘商业高管征求专业意见。把招聘工作与咨询工作有机结合起来。先后面试约谈本地外地应聘商业高管约十人，征询对项目的意见。 4. 通过对类似项目考察，收集相关意见。包括因私旅

用，综合运用明查暗访、“红黄蓝”考核通报、警示约谈、挂牌督办等举措，聚焦重点、难点，着力破解突出问题。xx年，围绕各行业领域发布通报、提醒函XX余条，约谈镇区街道X人次。X月，组织召开全市专业委员会半

治专项行动、起重机械专项检查等多样化的专项检查，共出动1020余人次，排查工地432个，签发整改通知单860份，累计查出隐患3620条，已全部完成整改；共停工整顿项目66个，通报批评施工、监理等单位2

自 我 评 鉴 1. 我对面谈目的是否有确切的了解？ 2. 我是否将面谈目的明白的告诉被约谈者？ 3. 我是否请约谈者就座？ 4. 面谈的环境是否舒适？ 5. 面谈进行中是否不受外界的干扰？ 6. 在主持面谈时我是否避免做其他事？