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《期中6》 姓名： 家长签名： 一、填空。1、一位数中最大的是( 　 )，两位数中最小的是( 　)，两位数中最大的是(　 )。2、9个十是（ ），再加上（ ）个十是100。3、一个两位数，个位上是4，十位上的数字和个位上相同，这个数（ ）。4、和99相邻的两个数是（ ）和（

八年级下册音乐教学计划 　　一、学生情况分析 　　八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八（1）这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓

阴爹洲蝇为堂浇鹃监钾圾乃鸦酌吠懈谴述宝拉诧冬沽寇 第 18 页 共 19 页 苏教版小学数学一年级下册期中试卷 班级 姓名 分数 一、直接写出得数。(15分) 21＋7= 46―6= 24＋50= 68―4=

《花钟》一、复习导入1.上节课我们认识了好多生字，有些要求会写的生字还比较难。你都记住了吗？让我们来看拼音写汉字吧！写得正确还不够哦，一定要写得端正、美观哦！2.出示拼音，学习写词语。小组评价书写情况。3.出示认读汉字：要求试着组成词语记住它！二、课文赏析（一）同学们，让我们跟随着作者一起走进神奇而又神秘的花钟吧！（二）讨论导入：你怎样理解“花钟”？预设：一位植物学家曾有意把

(苏教版)小学《科学》四年级下册 《小车的运动》教学设计 教材内容：小学科学四年级下册第三单元第4课，第35-36页。 教学目标： 知识与技能：知道一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关。知道“控制变量”是一种收集证据的重要方法。

人教版四年级下册数学教案 第一篇：人教版四年级下册数学教案 四年级下册数学教案_(人教版).-----第一单元四则运算 第一单元四则运算 只含有同一级运算的混合运算 第 教学内容：p4/例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）

 2021年二年级下册英语教师工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年二年级下册英语教师工作总结 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务

四年级下册第一单元作文指导 一、谈话引入，揭示新课。    同学们，我们都爱自己的校园。春天，花儿五彩缤纷；夏天，树草苍翠欲滴；秋天，凉风习习，树叶随风飞舞，像一只只蝴蝶……冬天雪花漫天飞舞……让我

第六章 我们生活的大洲——亚洲第一节 自然环境1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋， 西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲 相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最

起来探寻未来建筑的模样吧！ 2.揭示板书课题《未来的建筑》 设计意图： 未来建筑设计，对于小学三年级的学生来说是有难度的，为了打开学生思维，通过欣赏科幻片《未来家园》和《未来城市》的电视电影片段，开启

五年级下册第五单元练习十三 教学设计 教学内容：教材P60～61练习练习十三第2、10、11题。 教学目标： 知识与技能：通过练习会熟练地用含有字母的式子表示数量及数量关系。能根据字母所取的值，求出含有字母的式子的值。

。 2．宪法对我国的国家性质是如何规定的？ 我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”

小学导学案 年 级 六年级  学 科 语文  单元 第一单元 主备人   课题 1、鲧禹治水 学习内容 分 析 上古时代，中国闹洪灾，天神鲧同情人们的遭遇，盗天帝的息壤治水，却落了个身死而事未成的遗

六年级下册第一单元重点内容考查 班级 姓名 一、 正确书写单词 1. 足球 2.穿 3.尝试 4.学习 5.非常 6.问 7.回答 8.警察 9.队 10.手 二、写出下列动词的过去式 1.teach

八年级（下册）英语教学计划 　　一、指导思想 　　以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学

对象： 3年级学生 授课时间： 教材分析：本课节选自人教版三年级下册第5课，属于造型.表现领域。一年级的《摸一摸，画一画》是感受触觉，二年级的《五味瓶》是感受味觉，本课《感受音乐》是感受听觉，四年级《色彩的

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共290分) 1.修路队修一条路，八月份修了4800米，九月份修了全长的，这两个月一共修了全长的60%，这条路全长多少米？     2.把7只小猫分

八年级下学期语文期末考试试卷 一、知识的积累与运用。（30分） 1．选出下面加粗字音、形完全正确的一项是（ ） A．烂漫（màn） 诘责（jié） 文绉绉（zōu） 广袤无垠（mào） B．禁锢（gù）

记硬背相关概念或结论，导致学生无法理清各概念间的前后承接关系，达不到融会贯通的程度，而学生到了五年级，抽象能力已经有了进一步提高，有意识地培养他们的抽象概括能力也是很有必要的，如让学生通过几个特殊的例

六年级下册第九课守护生命 一、学习诊断 （一）预习检测 1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。” 康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（ ） A．占用了学生的休息时间