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一、填空题。(每空1分，共13分) 1．与东北相对的方向是(　　　　)，与西北相对的方向是(　　　　)。 2．太阳每天从(　　)方升起，从(　　)方落下。早晨，当你背对太阳，面向的是(　　)方，这时你的后面是(　　)方，左面是(　　)方，右面是(　　)方。 3．古人说：“一江春水向东流”，这是说长江之水是由(　　)方流向(　　)方的。 4．小红在小丽的东面，小丽在小红的(　　)面，小明在

第二小学导学案 年 级 六年级 学 科 语文 单元 第六单元 主备人 课题 26.理想的风筝 学习内容 分 析 本课六年级下册第六单元中的精读课文。课文主要记叙了腿有残疾的刘老师课上笑谈残疾、转写板

再讲给同学们听。 【板书设计】 【教后反思】 《一个接一个》是一篇浅显易懂的儿童诗，内容很符合一年级学生的年龄特点，孩子们学起来特别感兴趣。在本次教学实践中，我根据低年级学生的学习特点，把重点放在识字

《弯道跑》教学设计说明一、指导思想贯彻“健康第一”的指导思想。根据新课标的要求，重视学生的主体地位结合学生好学、好动、模仿能力强等特点。来组织安排教学内容。二、教学过程在教案的总体设计上，本着求实、探索、创新的思路来展开。创设愉快、和谐、合作、探索的学习分为。让学生在自主、互动、体验、探索的过程中，获得参与体育活动的乐趣，激发学生的学习动机和兴趣。在教学关系上，既强调教师“教”的重要性，

三年级下册《道德与法治》教学计划 一、学生基本情况： 1、本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学习生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。

 苏教版小学数学六年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 学期教学计划 一、情况分析 从上学期学习情况来看，由于本班两极分化较大，有个别学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理

怯怯地说：“我家里没钱。”原来，她是一个因家里穷而上不起学的失学儿童，与她同龄的孩子已经是小学三年级学生了。看着她亲手缝制的五颜六色的香布袋，我和妈妈挑选了一个。她卖5角钱一个，妈妈掏了5元钱递给她，

本节教材内容是在学生已有知识和经验的基础上，继续让学生通过操作、观察、实验、猜测等活动探索数字的排列规律。与一年级下册教材相比，教材最大的变化就是数字的排列规律稍有复杂一些，在一定的格子里，一定的数字，每行每列都只出

美术学科二年级下册第14课教案 《 我 的 收 藏 卡 》 年级 二年级 学习领域 综合·探索 课题 我的收藏卡 课时 1课时 教学目标 1、了解收藏的知识，提高学生的审美创造能力和审美评价能力。

让学生在体验、合作，欣赏和演唱歌曲中学习7个简单音符，灵活运用柯达伊手势引导学生从视觉上理解各音阶唱名体系中音级之间的高低关系，以及其音响效果。 （三）情感与价值观目标： 1、在歌曲的演唱中感受歌曲欢快、诙谐有趣的特点

人教版四年级下册语文第六单元教案 　　教学不是讲完这一刻的生词、课文、语法、练习就行了，你讲完了，学生会了吗?下面由我为大家整理了关于人教版四年级下册语文第六单元教案，供大家参考。 　　人教版四年级下册语文第六单元教案1：触摸春天

小学英语外研版四年级下册Module 1 单元测试（含答案） 一、 找出不同类的一项。 （ ）1.A.nice B.rice C.cool （ ）2.A.call B.ball C.answer[来源:学§科§网Z§X§X§K]

四年级必背古诗下 26.《长安秋望》 【唐】杜牧 楼倚霜树外， 镜天无一毫。 南山与秋色， 气势两相高。 27.《泊秦淮》 【唐】杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。

富。本组教材就是围绕“外国名篇名著”这一专题编写的。“外国名篇名著”的编排是和五年级上册第一组“我爱阅读”、五年级下册第五组“中国古典名著”一脉相承的，目的引导学生读好书，读整本的书，进一步扩展学生读

新译林版一年级下册英语工作总结 这一学期，我有幸加入我校，担任一年级五班和六班的英语教学工作，由于是一年级的教学工作，孩子们大多是刚接触英语的，在教学中我注重培养孩子学习英语的兴趣和锻炼孩子的听说能

Unit 11　测试卷(120分, 100分钟)题 号一二三四五六七总 分得 分听力部分(25分)一、听力(共15小题, 满分25分)第一节: 听小对话, 从A、B、C三个选项中选出正确的选项, 回答问题。(5分)(　　)1. What did Kate do yesterday?A. Took photos. B. Climbed a mou

人教版数学四年级下册复习计划 　　一、班级学生情况分析： 　　再过三个星期，一个学期就即将结束了，回顾本学期教与学的历程，总体还算满意。现在已经完成了本学期新课教学任务，学生对新知识的掌握还是令人满

17 设计投票器——初识变量学习目标1、 通过计数器的设计，了解Scratch中用变量模块实现数据的获取存储和表达的过程。 2、 通过计数器的数据可视化设计，了解Scratch语言中程序初始化的重要性。 3、 通过投票选举活动，引导学生思考生活中那些问题是值得投票的，如何用科学的语言解释投票的结果。4、 主动邀请他人分享成果，表达自己的设计思路，愿意合作交流。学习重点：信

八年级下册语文期末考试试卷 第1卷积累与运用(26分)    1．阅读下面的文段，按要求答题。    在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光．如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空

班级　　　　　　　姓名　　　　　　　学号　　　　　等第　　　　　第六单元试卷一.直接写出得数92-7＝　　　34+4＝　　　74-70＝　　　63+7＝62-8＝　　　8+42＝　　　81-3＝　　　84-8＝33+6＝　　　5+39＝　　　6+37＝　　　28-6＝35-8＝　　　51-4＝　　　8+56＝　　　56-9＝37-9＝　　　80-7＝　　　29+6＝　　　85-8