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教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。 排队集合快静齐，室内室外不追跑。 用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。 1.课堂上尊重老师，认真听见，积极发言。 2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。 3.主动帮助遇到困难的同学。 4.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。

常同意（5） 1. 整体绩效评估9 11. 高层管理人员对于万通的流程管理意见较大，中层干部更关注企业技术构架上的短板，一般业务人员对公司人力资源管理和流程管理意见较多资料来源：综合能力评估问卷统计分

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构成） 6. (本页无文本内容) 7. ◆一次会议形成的会议通知、与会名单、会议议程、领导讲话、交流发言、新闻报道稿等文件各为一件。 ◆ 会议文件归档前已自然成册（本）且装订符合保管要求的，一册（本）为一件。组件（件的构成）

2、对《非暴力沟通》第九章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第十章节学习，人人参与朗读 5、阅读思考交流 6、练习题 7、自由交流讨论 3. 第一步、非暴力沟通四要素表达练习4.请求1.观察3.需要2.感受我们此刻观

要看到目前请示报告工作还存在不少亟待解决的问题，有的地方和部门请示报告意识不强、内容把握不准、程序方式不规范，一些党组织在请示报告上打折扣、搞变通、不实事求是等。这些问题有的是主观方面的，有的跟制度规定还不够完善有关 6. 一、《条

点强调奉献和责任  价值取向是希望自己的成果被社会的认可 强调人的自觉 鼓励充分沟通和交流 更多的是基于熟悉基础上的信任，而不是控制 人员、资金少 业务灵活、业务方向明确 强调对客户的快速反应能力 强烈的技术导向

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或轻握于膝盖上，双脚平行，间隔一个拳头的距离，大腿与小腿成90度。如坐在深而软的沙发上，应坐在沙发前端，不要仰靠沙发，以免鼻毛外露。忌讳：二郎腿、脱鞋、把脚放到自己的桌椅上或架到别人桌椅上。 女性座姿

以人民为中心的人权理念延迟符把人民对美好生活的向往落实到实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益上，不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感，是中国共产党执政的核心精神所在。人权 理念5人民的获得感、

批准详细的预算在集团、省、地市层面上和业务单元层面上，在定量的基础上预测本年度其他时间的收入/成本驱动因素 利用公司现有的管理会计和绩效报告能力，在集团、省、地市层面上和业务单元层面上，比较预算执行结果和预测的数值

协助企业文化的形成 了解成人学习的动机、模式 调查研究有关培训理论、技巧 11. 培训经理应掌握的基本技能管理技能 交流技能 分析问题和解决问题的能力 信息处理能力 计算机应用能力 12. 四种沟通风格 技术专家 专业经理

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攀比心态针对性强 5. **鸿沟二：知识不等于能力知识有限：理论知识 Vs 实战知识 社会经验缺乏：眼高手低、纸上谈兵 知识缺乏普遍适用性和通用性，如自我管理能力、团队管理能力、人力资源、财务管理、工作沟通、客户管理、质量和项目推进、处理冲突、创新能力

待老师答礼后，方可坐下。待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔

台商讯息网, 大量管理资料下载 25. 创造工作承诺的步骤步骤三：讨论 u      保持与有关员工的定期交流；构建员工反馈的渠道 u      经过短暂讨论后，行动计划一经建立，所有承诺的责任合义务就随之确定

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