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78+21 C. 87-21 二、判断题 两位数加一位数的和可能是一位数。 （ ） 三、填空题 1.小英做一道计算题，本应该减去 25，可她却加上 25，这样结果比正确结果大 ________。 2.梨比苹果少

工程、业务外包、招投标管理、选人用人考核等敏感领域建立管理制度，并充分利用监督执纪四 种形态和审计监督机制，在抓早、抓小、抓常、抓细、抓长上下功夫，做到以制度约束权力，让 想干事的人，干成事、不出事。 加大严惩力度 做到不敢违纪

___________ 十一、写作。(5 分) 请以 My healthy diet 为题，写一篇小短文,不少于五句。 ______________________________ _________

He's going to cook dinner for his grandparents. 十三、小作文。(10 分) 周末就要来了，请写一写你和你的家人的周末计划吧。 _______________

行政组织结构的层级化：就是将行政组织系统纵向划分为若干个层级，每一层级的职能目标和工作 性质相同，但管辖范围和管理权限从高到低逐级缩小。 13.群体归属意识：是个体自觉地归属于所参加群体的一种情感。有了这种情感，个体就会以这个群体 规

新课改实行以来 ，其教育理念要求教师针对不同个性特 征的学生进行不同的教学，尊重学生的个性发展 。 特别是小 学高年级的学生，他们具备了基本的判断能力，思维也具有 一定的独立性，自己的性格渐渐开始形成 。 教师在课堂讲学

用什么样的语句作题记，并没有限制。可以用名人名言，也可以用你感觉 能表达文章主旨或感情的自己的语言；可以用诗句，也可以用谚语，甚至一则 小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必须与文章相关，否则 会让人感到华而不实。一般说来，多数题记中会带有一些哲理味。

千条万条的柔柳，，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来， 形成了 的春天。这时候，那些小燕子，那么 的小 燕子，也由南方飞来，加入这 中，为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的 ，在阳光满地时，斜飞于 的天

十七、擂鼓接待中心（42 人） 杨孟昀、曾波、敬小平、肖亚（女）、张凤（女）、杨坤、陈 荣艳（女）、徐艳（女）、何小勤（女）、王华蓉（女）、杨春勇、 刘晨（女）、徐紫菡（女）、肖丽（女）、安卫忠、杨威、张楚涵 （女）

题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作无效. 4.命题范围：高考范围. 一、选择题:本题共 12 小題,毎小题 5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.已知全集

分） 3.“精兵简政”的意思是什么？毛泽东主席举这个例子是为了说 明什么？（ ）（ 3 分） A.缩小机构，精简人员；为了说明共产党是正确对待符合人民 利益的批评的。 B.精简兵器，简化政务；说明队伍兴旺的理由。

要 求： 首先，加强学习，全面系统地掌握相关法规和业务知识。 古语云:“不积跬步，无以致干里;不积小流，无以成江河。” 为此，我要时刻注意提高自身综合素质，不断以新知识、新 理论充实自己。 第二，扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好

是否能恰如其分的 辅助课程实施。 课程设计方法论（教学方法的确定） 讲 授 阅 读 练 习 提 问 小 组 讨 论 视 频 教 学 情 景 演 练 自 习 教学方法的确定（全脑学习策略） “KAS”对应的教学方法

     、(本小题10分）设 是小于 的正整数 ， ， 求： （） 18 、 ( 本 小 题 12 分 ） 全 集 U=R ， 若 集 合  103|  xxA ，4  | 2

反义词。 悠久——短暂 轻盈——笨重 浓厚——淡薄 优雅——粗俗 分散——汇集 喧嚣——清净 魁梧——矮小 灿烂——暗淡 临危不惧——惊慌失措 惊心动魄——平淡无奇 3.量词积累。 一（件）工艺品 一（片）喧嚣

3．给文中最后一个自然段加上标点。(2 分) 4．从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 五颜六色——( ) 谨小慎微——( ) 兴致勃勃——( ) 光秃秃——( ) 5．想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2

经过几个月紧张的学习、使我们可以从容地面对这次考试。 B.夏日的清凉山,真是我们避暑休闲的好季节。 C.在小强的眼里,爷爷的小闸屋是个好玩儿的地方。 五、用含“望”字的词语填空。(5 分) 1. 少年儿童是祖国的花朵,是祖国的(

最短，当电池接近完全饱和，大概在 4.15V 左右， 将自动转换为恒压(CV)的充电周期。在恒压充电周期， 充电电流将会减小使电池逐渐饱和而没有过饱和的危险，这是必要的，因为锂电池不能过饱和 50mV，否则就有爆炸 的危险。

合适。因为油滴下落过程中，阻力 vrf 61  ，近似与速度成正比，那么油 滴速度不断增大的过程中，加速度逐渐减小，最终速度大小不变达到平衡状态，所以最靠下 的 l 最符合允许直线运动的可能。 2. 合适的待测油滴

家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说了自己 的见解，同学们都向我投来敬佩的目光，老师点了点头，对大家说 ：“ 胡小 红同学说得很对!”听了老师的表扬，我得意极了。 这件事告诉过您，怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗