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uncommon in developing countries. 【语篇概述】发展中国家众多儿童不能得到优质教育资源, 世界上 众多组织试图改变这种现状。 1. According to the text, technology

２０１２年第５期　　　　　　　　　　 牡丹江教育学院学报 　　　　　　　　　　 Ｎｏ．５，２０１２ （总 第１　３　５期） 　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＭＵＤＡＮＪＩＡＮＧ　ＣＯＬＬＥＧＥ　ＯＦ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ　

分） 1.“一本好书往往可以影响人的一生。”说明了文化是一种（　　　）　　 Ａ社会物质力量　Ｂ社会教育力量　Ｃ社会道德力量　Ｄ社会精神力量 2.中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》

易亲近他。我这四 个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。 1.短文一共出现了几个人物？他们分别是谁？(1分) _________ ___________

产力和生产关系的性质和特点相适应的。对 发展经济，对养老育幼、保障家庭成员的生活等。 • 3、文化教育功能 四、婚姻家庭形态的历史发展4/40 （一）原始社会时期的群婚制和对偶婚制 • 1.杂乱性交关

部以及工作环境产生极大的不满，于是就有重 新给予中层干部新的教育、改善工作环境等的构想出现。由于对部属的工作态度不满意，就会产生重新 教育部属的动机，这也是管理者想要“重新塑造中层干部”的意愿，简单地说，就是塑造管理者能使用

农村地区要保障乡村医生合理收入。 （三）推进家庭医生队伍建设。加强基层全科医生规范化培 训和继续医学教育，充实家庭医生队伍和提升家庭医生实践技能。 按照《山东省卫生计生委关于全科医师转岗培训工作有关问题的

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一般项目 安全管 理 安全生产责任制、施工组织设计及专项施 工方案、安全技术交底、安全检查、安全 教育、应急救援。 分包单位安全管理、持证上 岗、生产安全事故处理、安 全标志 文明施 工 现场围挡、封闭管理、施工场地、材料管

提示：食品安全法、建筑法、道理交通安全法、治安管理处罚法、婚姻 法、老年人权益保障法；未成年人保护法、义务教育法；环境保护法、大气污 染防治法等。 （2）如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 提示：如果没有法

D.①②⑥，③④⑤ 5 81.自我教育作为德育的一种方法，要求教育者按照受教育者的身心发展阶 段予以适当的指导，充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性，使他们能把 教育者的要求，变为自己努力的目标。 根据上述定义，以下属于自我教育的是：

重大危险源监控与预警 ......................................96 5.16.6 教育培训 ..............................................

工作。 排查内容包括但不限于以下方面： （1）安全领导能力； （2）安全生产责任制； （3）岗位安全教育和操作技能培训； （4）安全生产信息管理； （5）安全风险管理； 6 （6）设计管理； （7）试生产管理；

....................................... 31 4 安全生产教育培训 ..............................................

统性。7、通用性和共享性。 8、主体际性。 二十、科学与人文冲突的原因 ①从学科专业及其教育的角度看，科学与教育的高度，专门化和专业化是导 致两种文化分离与对立的重要根源。②从科学观和文化观的角度看，狭隘的科学

目前农村部分家庭出现为争当贫困户ꎬ不赡养老 人或分户的情况怎么办?(４)ƺƺƺƺƺƺƺƺ １０.贫困户收入算账时ꎬ教育补贴(含雨露计划)、 医疗报销能否计入在内?(４)ƺƺƺƺƺƺƺƺ １１.如何看待 ２０１４、２０１５

江泽民同志 1995 年在全国科技大会上对创新的论述，我国对创新工程的重视逐渐 升级，1998 年国家科技教育领导小组成立，朱镕基任组长，在以后半年里，朱镕 基同志三次强调科技与创新的重要性。2012 年底，党的“十八大”明确提出：“科

____；____。 A、权责对等，注重监督；教育与惩处相结合 B、权责对等，严格监督；惩戒与教育相结合，宽严相济 C、秉持诚实，恪守承诺；惩戒与引导相结合，宽严相济 D、权利和义务相统一；教育与引导相结合，宽严相济 6