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厂区安全标语72条 　　1.安全第一 预防为主 　　2.人人讲安全 安全为人人 　　3.人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全 　　4.安全人人抓，幸福千万家 　　5.安全生产 人人有责 　　6

100条排比金句 1、课堂搬到农家小院、帮扶走进田间地头、温暖送到百姓心坎。 2、振兴开创新局面、局部取得新进展、基础得到新加强、改革实现新突破。 3、透过现象看本质、透过任务看担当、透过磨难看境界。

借条写法格式 　　注明了还款期限的借条写法和欠条格式， 诉讼时效均从其注明的还款期限之日起两年。没有注明还款期限时，两者的诉讼时效是有区别的：对于没有注明还款期限的借条，出借人可以随时向借款人要求还

老师对学生的评语200条 　　1、你遵守学校各种章制度，学习认真，做事踏实，对于教师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自我的思考，努力做好。 　　2、勤奋是一把金钥匙

班级班规20条初中 　　1、课堂积极思考，积极发言，积极配合老师，不进行与课堂无关的活动，如窃窃私语、昏昏欲睡、做小动作、玩手机、吃零食、看课外书等。 　　2、课堂要服从老师安排，与老师意见不一致时

借条与欠条的区别 　　借条与欠条的区别在日常经济生活往来中，人们往往将借条写成欠条，将欠条写成借条。其实，借条和欠条是有重要区别的。下面就二者的区别和书立简述如下： 　　借条和欠条的区别： 　　1、含义及其相应法律关系不同：

中考标语300条 　　1、奋力拼搏，誓考重点；争夺秒，再创辉煌。 　　2、决胜中考，父母期待定成现实! 　　3、期望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造! 　　4、成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。

心情说说(精选300条) 　　1、瘦不了的永远骚动，吃不胖的都有恃无恐。 　　2、一个有真正天才能的人却在工作进程当中感到最高度的欢乐。 　　3、你再烦也没资格对你好的那个人生气。 　　4、没有美丽

方阵口号220条 　　1、健体魄强素质，促发展水平。 　　2、坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！ 　　3、赛出成绩安全第一。 　　4、建规学院：建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归

2015关于领条的分类 　　领条的分类： 　　领条依其署文者的情况看可分为两类。一类是个人在领取到钱物后写的领条，一类是某单位在领取到钱物时所写的领条。 　　若依其所领东西来区分领条的话，则领条可以分为领款条和领物条两种。

服务标语大全350条 　　1、为你服务是我们的幸，让你满意是我们的追求。 　　2、您使用放心，我们努力用心。 　　3、诚信，快捷，灵活 　　4、点滴做起，倡导崇尚生命，还健康于病榻，还生命于垂危! 　　5、康健于民，诚信为本。

生产车间标语300条 　　1、做无差错能手，向缺陷迈进。 　　2、按章操作机械设备，时刻注意效益安全。 　　3、预防为主，未雨绸缪，工序把关，避免错检。 　　4、一线工人请注意，品质效率在于你。 　　5、细心观察，认真分析，科学归纳。

有关环保的标语300条 　　1、珍惜资源永续利，绿化环境净化心灵。 　　2、保护生态环境，造福子孙后代。 　　3、地球是我家，人人爱护它，每人做一点造福千万家。 　　4、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。

学校标语大全300条 　　1、爱班爱校，重德重。 　　2、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。 　　3、蓄势待发，有备无患。 　　4、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。 　　5、拼搏铸辉煌，状态定命运。 　　6、分分秒秒，构筑辉煌。

论文评语(精选100条) 　　1、该文选题贴合政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文资料较充分，参考的相关资料比较切合论题的需

师德格言300条 　　1、职业道德是做人之本，师之本。 　　2、爱就是教育，没有爱便没有教育。 　　3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 　　4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 　　5、大家齐努力，科技教育盛开花。

团队口号大全200条 　　1、团结一致，再创佳! 　　2、同心才能走得更远，同德才能走得更近！ 　　3、永不言退，我们是最好的团队！ 　　4、博观约取，厚积博发。 　　5、实施成果要展现，持之以恒是关键。

小学作文评语200条 　　1、对于景色的描述，言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 　　2、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人 　　3、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

实习评语(精选150条) 　　1、xx同学在实期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立

学校组织意见80条 　　1、该同学在校期间自觉守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，进取参加社会实践活动，具有较强的管理协调本事和交际本事，个性活法，有亲和力。