说课稿怎么写
说课稿怎么写 一、什么叫说课 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高
2014-06-04
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P14 P5 《基础会计》说课稿
《基础会计》说课稿 各位专家各位领导 好，我是来自四川三河职业学院送培的老师李静,今天我说课的课程是《基础会计》。我将从六个方面来说这门课程。第一课程设置，第二课程培养目标，第三教学方法与手段，第四
2022-05-11
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P6 网页的美化说课稿
《网页的美化》说课稿 尊敬的各位评委老师： 上午好。我是信息技术 ?号考生，今天我说课的题目是《?》，下面我将从教材分析，教学目标，教法学法，教学过程、板书设计等几个方面来说一说我对这节课的认识。 一、教材分析
2014-11-22
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P1 《三峡》说课稿
说课稿 大家好，我今天参赛的课文是《三峡》。 我的说课将分以下三部分进行： 一、说教材 《三峡》选自初中语文教材八年级上册第六单元。本单元是山水古诗文单元，学习本单元的关键在于进入文中情景交融的
2013-09-11
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P5 杨氏之子说课稿
《杨氏之子》说课稿 一、说内容 大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级语文下册第三单元第10课《杨氏之子》。 二、说教材 《杨氏之子》选自《世说新语》。这是小学阶段第一篇文言文。
2023-05-28
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P7 山村的早晨说课稿
《山村的早晨》说课稿 一、说教材： 《山村的早晨》是S版小学语文三年级下册第四单元的一首现代诗歌。作者盖尚铎紧紧围绕“山村的早晨”这个特定的地域和时间，用7节28行诗句，具体描绘了山村早晨的自然景物
2021-11-03
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P7 解简易方程说课稿
《解简易方程》说课稿 今天我说课的内容是人教版九年义务教育小学数学五年级上册《解简易方程》的内容。下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思六个方面进行说课。 一、说教材 1、课题：小学五年级数学上册第四单元解简易方程。
2022-10-31
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P6 12 清贫 说课稿
12 清贫 说课稿 12* 清贫说课稿 一、说教材 《清贫》是统编小学语文五年级下册第四单元中的一篇略读课文。本课是方志敏同志于1935年狱中写就，堪称是革命的正气歌。文章用简洁朴实的语言，叙述了自
2023-05-09
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P50 《爱吃的水果》说课稿
《爱吃的水果》说课稿 《爱吃的水果》说课稿1 1、说教材 《爱吃的水果》是九年义务训练学校语文其次册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片，让孩子们运用一般话，说说这些水果
2022-04-03
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P7 天气和气候说课稿
《天气和气候》说课稿 各位评委老师好！今天我说课的题目是地理湘教版七年级上册第四章第一节《天气和气候》，根据新课标的理念，下面我将从说教材，说教法与学法，说教学过程等几个方面来谈谈我对本节课的教学设想。
2021-02-27
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P2 《分数的简单计算》说课稿
《分数的简单计算》说课稿 1、说教材：义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第七单元分数初步认识第四课时：分数的简单计算（书本99-101页、例1和例2）包括：同分数分数的加法，同分数分数的减法
2019-12-09
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P7 《水沸腾了》说课稿
《水沸腾了》说课稿 尊敬的各位考官，各位评委： 大家好！我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《水沸腾了》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法、教学准备、教学过程
2022-09-26
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P51 《司马光》说课稿
《司马光》说课稿 《司马光》说课稿 篇1 说教材 本文是一篇历史故事，讲的是司马光七岁的时候砸碎缸救人的故事。全文情节生动，叙事性强，故事的每一个自然段都配有一幅插图。插图生动、形象，这
2022-07-24
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P2 《大自然的语言》说课稿
《大自然的语言》说课稿 一、说教材 《大自然的语言》是小学语文第九册第二单元“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是一首文字浅显，文笔优美的知识性诗歌，从一些最为常见的现象入手为我们介绍了大自然语言的奥秘。
2021-11-12
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P7 《落花生》说课稿
生。今天我们就来学习《落花生》这一课。本课作者：许地山，笔名是“落华生”。他是现代小说家、散文家。那么大家知道为什么作者要取落花生的笔名吗？相信学了今天的课文，你一定会找到答案的，下面让我们一起来走进课文。
2019-04-23
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P4 背影说课稿
的人潸然泪下，这是为什么？因为它折射出父亲对儿子的无限疼爱，也溢满了儿子对父亲的深深怀念。今天就让我们一起走进朱自清、走进背影去体会那份让无数人感动过的感动吧！ 设计说明：通过图片与音乐相结合的方式，
2022-07-19
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P3 说课稿的撰写
说课稿的撰写 说课稿的撰写： 一、 说教材 1、 教材地位和作用 （1） 学科、教材的版本、册数、所在的单元或章节。 （2） 在教材中的地位、作用和前后知识的链接。 （3） 课标对这部分内容的要求是什么，教学内容是什么，
2012-02-13
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P3 分数的初步认识说课稿
分数的初步认识说课稿 一、指导思想 依据新课标的教学理念，我以一切立足于学生的学，一切有利于学生的学，一切为了学生的学，一切促进学生的学为目的。努力营造宽松、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，在教学
2019-11-14
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P7 《背篼》说课稿
《背篼》说课稿 一、说教材 《背篼》是浙教版义务教材第九册其次单元的第一篇课文。这是一篇短小而美丽的散文，文章以山区为背景，选取了一个农家孩子黄昏时分打柴归来的形象，描绘出一幅耐人寻味的画面。表达了对勤劳的山区孩子的赞美之情。
2022-04-03
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P6 《分数的初步认识》说课稿
《分数的初步认识》说课稿 一、教学内容 义务教育六年制小学数学第六册——《认识分数》第一课时：分一分（一），教学课本P53—55页的内容及相应的“练一练”。 二、教材分析 1、教材的地位、作用 这部
2019-10-28
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