《学会赞扬》说课稿
《学会赞扬别人》说课稿 一、 说教材: 1、说学情: 本次授课对象为小学二年级学生,小学二年级学生的自我评价能力在不断增强,具有一定的是非观念,但自我评价能力还没得到较好的发展,对活动的成功与失败不
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《学会赞扬别人》说课稿 一、 说教材: 1、说学情: 本次授课对象为小学二年级学生,小学二年级学生的自我评价能力在不断增强,具有一定的是非观念,但自我评价能力还没得到较好的发展,对活动的成功与失败不
西门豹治邺说课稿 一、说教材 《西门豹治邺》是北师大版五年级级下册第九单元的一篇主体课文。本文记叙了战国时期,魏王派西门豹管理邺地,西门豹初到这里发现田地荒芜、人烟稀少,便调查原因,弄清事情真相之后
《收入分配和社会公平》说课稿 第一小组 各位领导老师: 大家早上好! 我今天说课的内容是选自人教版普通高中课程标准《经济生活》必修模块一第三单元第七课的内容《收入分配和社会公平》。下面我主要从一下几方面来进行说课
《战胜大灰狼》说课稿 《战胜大灰狼》说课稿 一、说教材 《战胜大灰狼》选自未来版大班语言下册,是一节填图讲述活动。孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍。大灰狼这一动物形象是幼儿所熟悉喜爱的,而
《剪对称鱼形》说课稿 本课内容是湘版美术出版社出版的美术一年级下册第十六课《剪对称鱼形》,下面我将从说教材、说教学目标、说教学重点难点、说教法与学法、说教学过程五个方面进行阐述。 一、说教材 海底
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》 第5节《循环小数》说课稿 ——单位 姓名 一、说教材 《循环小数》安排在人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》中,以教科书第33至34页例7和例8为主要教学内容。
故乡说课稿:难忘的故乡 《难忘的故乡》说课 尊敬的各位领导,各位老师大家好!《难忘的故乡》说课 我说课的内容是小学语文五年级上册第六单元第2课《难忘的故乡》我主要从以下几方面进行说课。 一、教材分析:
《安塞腰鼓》说课稿 今天的我上的是国标版第十一册14课《安塞腰鼓》.本课重在让学生体会安塞腰鼓独特的魅力.感受黄土高原后生粗犷,豪迈,开放的性格.我教授的是第一课时,主要解决读熟课文,初步感受作者对安塞腰鼓的感情
《运动和位置》说课稿 尊敬的各位考官,各位评委: 大家好!我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《运动和位置》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法、教学准备、教学
《大海啊故乡》说课稿 尊敬的各位领导、老师: 你们好! 我今天的课题是《大海啊故乡》下面让我来解说我整堂课的设计。 一 说教材:本课是小学五年级下册第六单元的歌曲 《大海啊,故乡》创作于1983年,王立平词曲
《梅花魂》说课稿 包健铭 2020.8.8 《梅花魂》说课稿 尊敬的各位评委、老师: 下午好!今天我说课的内容是人教版小学语文五年级下册第一单元第四课《梅花魂》。这是一篇略读课文。所以,我将结合略
《鸟家族》说课稿 《鸟家族》说课稿1 一、说教材 1、教材价值 “鸟“是动物世界中的一个大的家族。在厦门,处处都可以看到鸟的身影,听到鸟的叫声。而且训练的资源也很丰富:家庭养鸟,花鸟市场
《论语》十二章 说课稿 教材分析:《论语》是语录体散文,大多是简短的谈话和问答,是古代儿童有蒙学读物。文章篇幅短小,内容浅显,适合当代儿童学习。朗读起来朗朗上口,节奏分明,适合于口传相授。所选的章
《生活万花筒》说课稿 一、教材分析 本课是统编教材四年级上册第五单元习作,本单元为习作单元,习作要素为“写一件事,把事情写清楚”,作为习作单元,编排了两篇精读课文两篇习作例文,交流平台与初试身手,两
《为中华之崛起而读书》说课稿 《为中华之崛起而读书》说课稿 尊敬的各位评委老师 大家好!我是小学语文组的07号选手,今天我说课的题目是《为中华之崛起而读书》。下面我将就本课的第一课时教学进行说课。 一、说教材
《坐井观天》说课稿 “坐井观天”是个家喻户晓的寓言故事。故事内容浅显易懂,但要挖掘深含其中的寓意,对孩子们来说却有一定的难度。在这一课时中,我带着学生从读中悟,悟中读,反复品读青蛙和小鸟的对话,又利
《谁先迎来黎明》说课稿 ● 教材分析 《谁先迎来黎明》是小学科学五年级下册第四单元“地球的运动”第4课时的内容,本课是在学生认识由于地球的自转形成昼夜交替现象的基础上,对地球自转方向和时区的探究,
数学说课稿:《完全平方公式》 一、说教材: 本节课选自人教版数学八年级上册第十五章第2节乘法公式的第二课时---完全平方公式。完全平方公式是初中代数的一个重要组成部分,是在学生已经掌握整式乘法和
《水结冰了》说课稿 尊敬的各位考官,各位评委: 大家好!我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《水结冰了》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法、教学准备、教学过程
《泊船瓜洲》说课稿 《泊船瓜洲》说课稿1 一、说教材分析 1、教材说明: 《泊船瓜洲》是人教版六年级上册第15课,写的是诗人停船在瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不很远