回忆我的母亲说课稿
《回忆我的母亲》一文的说课稿 一、说教材: 七年级语文上册第二单元选取了四篇写人的文章,有写生母的,有写养母的,有写老师的,有写著名科学家的。这些人有一个共同的特点就是都有一颗爱心:爱子女,爱学生
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《回忆我的母亲》一文的说课稿 一、说教材: 七年级语文上册第二单元选取了四篇写人的文章,有写生母的,有写养母的,有写老师的,有写著名科学家的。这些人有一个共同的特点就是都有一颗爱心:爱子女,爱学生
《腊八粥》说课稿 一、说教材: 《腊八粥》讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。作者用娴熟的
《生日礼物》教学设计说课稿 尊敬的各位老师: 大家好!我今天说课的内容是《生日礼物》一课的设计。下边,我将从以下四个部分来谈一谈自己对本节课的教学。 第一部分:说教材 《生日礼物》是
拼音教学 j q x 说课稿 一、说教材 《jqx》是人教版小学语文第一册的拼音教学的第6课。 1、教材简析 本课包括五部分内容。第一部分是三个声母jqx,每个声母配有一副图画。第一副图画是
《圆锥的侧面展开图》说课稿 各位老师,今天我说课的内容是:九年义务教育初中数学上册第二十四章圆锥的侧面展开图。 下面,我从教材分析、教法分析、学法指导、教学设计、教学程序等五个方面对本课的设计进行说明。
《对数函数的图像与性质》说课稿 今天我说课的内容是《对数函数的图像与性质》(第一教时). 一、说教材 1、教材的地位和作用 函数是高中数学的核心,而对数函数是高中阶段所要研究的重要的基本初等函数之一
(一)、复习: 我们已经在拼音王国里认识了许多朋友啊,现在老师要问大家和记得他们的名字吗?能大声地交出他们的名字吗? (出示课件)打乱顺序读声母——开火车读 (二)、学习读音 1、 在认识他们之前,我们先来看一
乘法分配律说课稿5篇 乘法分配律说课稿(一: 一、说教材: 教学目标及重难点: 根据《大纲》要求,教学资料和学情,本节课我确定了如下教学目标及重难点。 教学目标: 1、知识与本事
《物体在斜面上运动》说课稿 尊敬的各位考官,各位评委: 大家好!我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《物体在斜面上运动》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法、教
只蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞到肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后侥幸逃脱的危险经历,告诉我们了一个科学知识:牛有四个胃,牛吃食有反刍的现象,同时也让同学们体会到了友谊的珍贵!根据新课标的阶段
山虎叶子和脚的形状特点以及它是怎样用“脚”爬墙的,来启发学生在平时的学习生活中要注意留心细致地观察身边的事物。 本篇课文是安排在本册中的第七单元组中,其目的是在读懂,理解字、词、句、段的基础上了解
初中政治课《自我负责》说课稿 一、说教材 本课是八年级上册第一单元《塑造自我》的第三课,是对学生进行责任教育。通过学习培养学生的责任意识和责任能力,让学生懂得做人必须负责任,不能逃避和推卸自己应负的
多位数乘一位数(一次进位)说课稿 一、说教材: (一)教材分析:本节教学内容是在学生掌握了表内乘法、两位数、三位数乘一位数的不进位笔算、初步学会乘法竖式的基础上进行教学的基础上进行学习的,例2是只
小学信息技术《简单的递归》说课稿模板 《简单的递归》说课稿 尊敬的各位考官(评委),大家好!(鞠躬)我是XX号考生。 下面开始我的说课: 我今天说课的内容是北京希望出版社六年级上册第三单元中的第11课《简单的递归》。
《辛亥革命》的说课稿2 (一)学习内容特征分析: 《辛亥革命》是人教版八年级历册第二单元第8课的内容。《辛亥革命》作为中国近代进步革命人士在政治近代化上的探索,具有划时代的意义。它承接了继洋务运动、
《金色的草地》说课稿范文 《金色的草地》说课稿.1 依据新课程标准和本课重点,结合同学的年龄特点,制定了以下的教学目标及重、难点。 1、同学独立识字12个; 2、同学通过自主探究的学习方
识字4《日月水火》优质课说课稿 一、说教材 《日月水火》是统编教材小学语文一年级上册第一单元识字部分的第4课。本单元围绕识字这一主题编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5
2023年小学语文《钓鱼》说课稿 一、说教材及教学目标 我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文课本第七册第29课《钓鱼》。这是今年的新增篇目。这篇精读课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍
幼儿园大班说课稿 幼儿园大班说课稿 《我长大了》 一、 说教材 1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,
《最大公因数》说课稿 一、说教材 本节课在以前学习的基础上,学生已经建立了倍数和因数的概念,会找10以内自然数的倍数,100以内自然数的因数。本单元继续教学倍数和因数的知识,要理解公倍数、最小公倍