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 《老人与海鸥》说课稿 一、说教材 　 《老人与海鸥》课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界，展示了动物丰富的情感世界，读来令人难以忘怀。 1．课文简说。

《鸡尾酒的调制》说课稿 今天，我说课的内容是《鸡尾酒调制》，下面我将对教材分析，学情分析、教学目标，教法、学法、教学准备，教学程序等七个方面进行说明。 一、教材分析 《鸡尾酒调制》是高等教育出版社出

 《ai ei ui》优质课说课稿 一、说教材 《ai ei ui》是统编小学语文一年级上册第三单元第一课。本课有6部分内容。 第一部分是3个复韵母，配有一幅孩子们听奶奶故事的情境图。放学了，孩子们

《直线运动和曲线运动》说课稿 尊敬的各位考官，各位评委： 大家好！我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《直线运动与曲线运动》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法

《地震中的父与子》说课稿 今天我说课的内容是年级上册第17课《地震中的父与子》.下面我 从教材、学习目标,学习重点与难点,教法与学法、教学过程、教学板书以教学预设这几个方面进行说课。 一、教材 课文

、过程复习 （一）谈话导入 俗话说：“俗话说,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。生病是一件痛苦的事，一旦生病，我们别无他法，只得找医生看病去。同学们，你们找过医生 看过病吗？那谁能说简单扼要地说说看病的大致经过？

励志演讲稿:让我们携起手来，保卫我们的良知 　　十年冷窗苦读，我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里，我们吸纳着前人的智慧精华，接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的，是荣幸的。由于我们是大学生，我们有毅力畅

新学期国旗下讲话稿：未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方 敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！阳春布德泽，万物生光辉。我们全体师生满怀希翼、满怀豪情迎来了新的学期。杨中敬爱的老师们也正以每名学生都是我们的骄傲的真

有关放飞我们的梦想演讲稿300字：放飞我们的梦想”演讲稿 　　有关放飞我们的梦想演讲稿300字：放飞我们的梦想”演讲稿 　　人人都有梦想。可是，梦想是什么呢?在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鸭，

爱岗敬业演讲稿（微笑是我们的语言，文明是我们的信念） 　　各位领导、各位同事，大家好！ 　　随着社会文明程度的不断提高，人们越来越意识到文明礼仪在日常工作中的重要作用。在工作中面带微笑的人能充分体现

奋斗的演讲稿范文：我们奋斗我们努力 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家上午好! 　　又是一岁一回秋月圆，又是师生相聚共欢颜，经过了一个漫长而充实的假期，我们又一次相聚在了熟悉的校园里，很荣幸能

中青班结业交流发言--我们不一样，我们都一样！ 当党校的银杏树最后一片金黄的叶子带着不舍从枝头飘落的时候，也到了我们中青班学员学成期满、挥手道别的日子。此时此刻，我相信大家的心情都一样，说不尽依念，

生活赋予我们热情;人生赐给我们幸福-感恩祝福 　　感恩大地给了人们生存根基，养育了万物。使地球生机怏然，植物茂盛动物繁衍人类昌盛，共同和谐生存。感恩节，感谢大地给人类生活带来五彩缤纷的世界！ 　　世

医院“扬白求恩精神展卫生新风采”身边人身边事征文暨演讲比赛主 　　一、各位领导、各位来宾，下午好： 　　今天，我们在这里举行＊＊医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事主题征文暨演讲比赛。为了弘扬

群众身边不正之风通报群众身边不正之风和腐败问题自查报告3篇 　　群众身边不正之风通报群众身边不正之风和腐败问题自查报告 　　群众身边不正之风和腐败问题直接侵害群众切身利益，严重影响了党和政府的形:

第六届全国学生学宪法讲宪法活动练习题及答案（一年级） 我们身边的规则 1.“没有规矩，不成方圆”这句话是要我们（ ）。 A用正确的方法画圆形（错误答案） B用正确的方法画方形（错误答案） C懂规矩、守规则 （正确答案）

小学道德与法治《1.我们班四岁了》第二课时说课稿 尊敬的各位评委，老师： 大家好，今天我说课的内容是部编教材四年级上册《1.我们班四岁了》第二课时。下面，我将从教材、学情、目标、重难点、方法、设计和板书七个方面来进行详细说明。

小学道德与法治《1.我们班四岁了》第一课时说课稿 尊敬的各位评委，老师： 大家好，今天我说课的内容是部编教材四年级上册《1.我们班四岁了》第一课时。下面，我将从教材、学情、目标、重难点、方法、设计和板书七个方面来进行详细说明。

毕业留言寄语：我们的友谊永远存在 　　我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。

        要能原谅朋友的过错，感知朋友多的快乐。          活动准备：         故事录音、教学挂图《我们都是好朋友》。          活动过程：          1、 听故事录音：          （1）、教师播放故事录音：