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五、根据课文内容填空。(15 分) 1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像 。顿时 ，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看 不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边 的地方出现了一条白

无数据资料 皮肤 无数据资料 眼睛 无数据资料 5/7 接触后的征兆和症状  呕吐, 腹泻, 脱水充血, 据我们所知，此化学，物理和毒性性质尚未经完整的研究。 附加说明  无数据资料 12 生态学资料  12.1

各位领导、同志们，目前，尽管在精准扶贫结对帮扶工作中 做出了一些努力，取得了一定成绩，但感觉离我们贫困群众对幸 福生活的期望还有所差距。我们将一如既往担当好脱贫攻坚任 务，进一步加强对贫困人口的综合扶持，努力引导社会资源参与，

公共利益的组织 行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力量，我们把这 种功能称为(A)。A.目标导向功能 行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有(C)的特性。C

通 形式我们称之为(A)。 A.下行沟通 8.行政组织学习是一种(B)。 B.集体学习 9.行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组 织成员的行为，我们把这种功能称为(A)。

用水雾，耐醇泡沫，干粉或二氧化碳灭火。 4.2 最重要的症状和影响，急性的和滞后的  主要症状和影响，急性和迟发效应据我们所知，此化学，物理和毒性性质尚未经完整的研究。 4.3 及时的医疗处理和所需的特殊处理的说明和指示 

思想的诞生。 实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段，而这极大地推动了认识的不断发展。如今， 我们可以利用太空望远镜遥望宇宙星辰，用显微镜观察微小世界的奥秘，这些场景在遥远的过去是无法 想象的，而

) 的态度。 2. 在这( ) 的夜晚，突然传出“砰”的一声。 指望 渴望 希望 3. 老师( ) 我们都能苗壮成长。 4. 祖父的园子里，有她( ) 的自由。 5. 蜻蜓飞得那么快，别( ) 追上它。

05为标准，即95%可能性两者方差等同） 所以，我们使用“假定等方差”的分析结果 3 3. 检查t检验结果 （H1:芦荟汁有用 Ho:芦荟汁没用） t(21)=.571, p=.574>.05, N.S. 所以，我们的结论是，不能拒绝Ho，也就是芦荟

  ， 我们可以证明对数的运算性质如下： log log log loga a a aMNMNa a a MN Q，① log log loga a aMN M N   .我们将① 式称为证明的“关键

无数据资料 如果误服  干粉 4.2 最重要的症状和影响，急性的和滞后的  主要症状和影响，急性和迟发效应据我们所知，此化学，物理和毒性性质尚未经完整的研究。 4.3 及时的医疗处理和所需的特殊处理的说明和指示 

疾。 2、人为什么会缺碘 人体需要的碘绝大部分来自日常生活的饮食之中。然而，世 界上很多地区，尤其我们中国的大片国土上的土壤、江河、湖泊 及空气中的碘含量都很低。这些地方出产的粮食、蔬菜、水果以 及其

成虫 B. 卵 C. 幼虫（或称若虫） D.蛹 2. 你知道吗？蝴蝶竟然是“毛毛虫”变成的。 平时我们见到的“毛毛虫”和在花丛中飞舞 的蝴蝶所处的昆虫发育时期分别是（ ） A. 幼虫、成虫 B.若虫、成虫

结合实际论述领导关系的作用与影响。[2019 年 1 月试题] 答：领导关系对领导活动的影响分为正面效应和负面效应两个方面。我们主要谈正面效应，就是积极友 好、和谐的领导关系。良好的领导关系，能够形成良好的领导格局，使领导集体富有活力和创造力，从

次南极科考队在岛上举行了简短而隆重的罗斯海新站选址奠基仪式。建设 罗斯海新站是“雪龙探极”重大工程的重要任务之一，我们要贯科学规划使之具备“一站多能”的综合观 监测能力。罗斯海区域既是南极考察与研究历史最长又是南极国际治理的热点区域。我国在此区域建设新

　 今天阳光灿烂 B.　 我知道他身体很好 C.　 苏州园林的布局幽雅 D.　 人人都过幸福生活是我们美好的心愿 17. 下列句子中，没有语病的是（ ）。 A.　 这是一位已故著名作家的作品，由于各种

评估 培训效果。 (2)不同的培训方法得到的培训效果是不一样的，那么我们在选择培训方法时应遵循哪些原则？ 答：培训方法多种多样。我们把那些不利用信息技术的培训方法称为传统培训方法，把利用信息技术的 培训方法称作新型培训方法。

语种文化共同体，已经形成了多元共生的异质空间。回到晚清和 20 世纪 70 － 80 年代的文化现场， 我们会发现这种多元性曾经使大湾区升格为文化高地。从历史和现实两种角度看，大湾区的繁荣 度都与文化的多元

架、车身、油漆、总装等车间及相应的配套设施。二期将扩建焊装和车架车间， ② 由于企业保密的要求，在本案例中我们将用 M 整车厂代指福田汽车整车厂。 2015年全国MPAcc教学案例公示 4 增建 CUV、MPV

受教育者的全面发展，从分类的角度看，包括生理和心理两个方面的发展。从分 层的角度看，人的全面发展是一个多层次的发展所构成的立体结构。我们还应该 深人分析各个方面所包含的因素及其在整体中的地位、作用和相互关系，明确人 的素质组合规律和最