【部编版】五年级上语文《2 落花生》第二课时优质公开课课件
课 2. 上节课我们初读课文,这节课分小组细读课文,讨论思考:1、兄弟姐妹是怎样评论花生的?父亲又是怎样说的? 2、父亲用什么形象的语言来与花生进行对比? 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢? 3.
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课 2. 上节课我们初读课文,这节课分小组细读课文,讨论思考:1、兄弟姐妹是怎样评论花生的?父亲又是怎样说的? 2、父亲用什么形象的语言来与花生进行对比? 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢? 3.
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大自然中有一种可爱的小精灵,它们五颜六色,它们娇艳多姿,它们美丽、短暂却灿烂……它们就是——花。 让我们一起走进课文,看看花的学校吧!新课导入 3. 拉宾德拉纳特·泰戈尔:(1861年—1941年),印
大自然中有一种可爱的小精灵,它们五颜六色,它们娇艳多姿,它们美丽、短暂却灿烂……它们就是——花。 让我们一起走进课文,看看花的学校吧!新课导入 3. 拉宾德拉纳特·泰戈尔:(1861年—1941年),印
我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手机,我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用跟多的时间关心身边的人呢。
美是什么?美是世界上一切真善的因果!宛如含苞的花蕊,绽放出红霞朵朵! 让我们以美的心去对待他人,以美的言去温暖他人,以美的行去付诸行动,我们将会发现世界如此美好,人生如此美妙! 温馨寄语: 60. 用慧眼观察生活
老婆婆只想到把自己的食物分给韩信一些他就不会被饿死,韩信受老婆婆的教诲帮助过许许多多的人,并不要求回报。我们的社会发展得越来越好,正是靠这种一代代传下来的美德。学会为别人付出,咱们同学也要学习这种美德,别人
一剂吗啡,对抗着生命的空洞。 倪辰微笑着,轻轻地按住了全选,然后选择了“DELETE”(删除)。 就在一瞬间,所有的符号和文字不翼而飞,屏幕上只剩下一片白雪茫茫的空白。 4. 安妮宝贝《七个月零九天》
89、V8088市场份额全部下挫V8088双频、录音、语音拨号1800908698TCL8988纳米技术、镶宝石面板、内置moden、支持数据传输功能、EFR、STK服务1820459274份额超过了
由衷敬佩。张富清身边的亲人、同事、朋友,从最初的惊讶到后来被他的事迹深深感动了。 6. 致敬英雄,保持赤诚之心坚守初心,不改本色“清楚了解父亲的事后,再回想他对我们从小的严格教导,我们对父亲有了更深的
排”,以求减少时间浪费,用最短的时间或在预定的时间内实现既定目标的行为。 5. 这些时间杀手是否就在身边时间 杀手学习效率低下不懂得统筹安排没有设定完成时限没有轻重缓急安排没有目标或缺乏计划有求必应,
息时,我们还一个人在默默无闻地付出。这种过程是非常孤独的,但如果能挺得过去,我们将会比别人取得更大的成功。忍得住孤独 4. 为了生活、为了工作、为了事业,往往很多时候我们都不能陪在亲人朋友的身边,而是
周总理每天都要处理许多重要的事情,工作非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节,周总理从百忙之中抽出时间,不远千里,来到了傣族人民的身边。他就是这样一位关心人民的好总理,人们从心底里欢迎他。 30. 感悟“难忘” 自由朗读课文第4自然
同学们,你们和妈妈一起散过步吗?你们去过什么样的地方?当你和妈妈在一起时,你有什么感受? 今天,就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步,再来感受一下吧。导入新课 3. 我国南方一些地区的习俗,常在有月
展的关键、共性技术,设计重大科研课题,组织专家研究制订制造业信息化、服务业电子化、生物技术示范、纳米技术应用和区域支柱产业重大科技攻关五个专项工程。 1.抓住块状经济、产业集群发展中的关键、共性技术,主动设计重大科技项目
位和品牌战略定位,任何企业都不可能做成百年企业的,谁能够在这场品牌大战和战略决策大战中笑到最后呢?我们已经把目光聚焦在九阳公司身上。 4 5. 第一部分:品牌战略定位◆ 基于核心能力的思考: (
建立自我奖励机制,完成一个目标就奖励一下自己正面激励NO.5 9. NO.6拒绝做沙发土豆 每个人都抱怨时间不够用,可大块的时间就在身边却熟视无睹 放弃肥皂剧,每天节约3小时,40年便是36000小时! 10. NO.7调整时间 早上学习
一个方格里面有两个标点符号::。!?“””” 7. 标点符号的用法——逗号 表示一句话中间的 一般性停顿间隔。我会用我们几个孩子脱掉棉袄( )冲出家门( )奔向田野( )去寻找春天( ),,,。 8. 标点符号的用法——句号
1. 26 灰雀人教版三年级上册 2. 你留心过身边的小鸟吗?你聆听过它们的叫声吗?你知道小鸟也有家吗?让我们跟着列宁,去听一个和灰雀有关的故事吧!新课导入 3. 资料宝袋 羽色多样,鸣声悦耳,喜欢群
墟走去。 9. 别的孩子的父母是如何做的,当别人劝阻他时,他是如何做的? 10. 不 顾 劝 阻 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿