疫情期间教师线上教学心得3篇供借鉴
疫情期间教师线上教学心得3篇供借鉴 不知不觉,为期两周的网络学习已经结束,回顾这两周来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。不知不觉,为期两周的网络学习已经结束,回顾这两周来的
您在香当网中找到 331674个资源
疫情期间教师线上教学心得3篇供借鉴 不知不觉,为期两周的网络学习已经结束,回顾这两周来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。不知不觉,为期两周的网络学习已经结束,回顾这两周来的
疫情期间X市线上教育教学工作总结 根据省教育厅厅工作部署和要求,自2020年3月2日起, 全省中小学全面实施线上教育教学工作,现将XX市工作总结 如下: 一、 工作任务 根据《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育
“空中课堂”线上教学工作总结 2020年的春节,少了往年的热闹与欢乐,一场没有硝烟的战斗,因为冠状病毒的蔓延而显得格外漫长,举国上下倾尽全力支持疫区,家家户户也都隔离在家,不给国家增难。教
2022年某某小学线上教学工作总结一 2022年春季学期,因为疫情经历了线上教学到复课再到线上教学,可谓几经波折,这对我校的教学工作产生了很大的影响,好在我们及时调整,有条不紊的开展线上教学,使线上线下教学工作得
2020年小学语文线上线下教学衔接工作计划 一、“长假”回顾 经过全中国、全体师生的共同努力,迎来了曙光和春天,新冠肺炎疫情取得阶段性的胜利之际,领航学校迎来了满心期待的开学。期间,让我们和孩子们经
教师线上教学网课心得体会三 自打教育部“停课不停学”的通知下达下来,我们学校的老师算是积极响应了国家的号召吧!对此,本人在这段线上教学的过程中,做出了许多针对“停课不停学”此举的改变,也深深体会到“
实验小学道德与法治“线上线下”教学衔接方案 为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容,帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺利衔接,特制定实验
2020停课不停学线上直播教学老师总结心得10篇 受疫情影响,各类学校推迟学生返校,采取“停课不停学”的方式,在网上直播教学。这里给大家分享一些2020线上教学的总结心得,供大家学习。 2020老师线上教学总结
2020学院线上线下教学衔接具体方案 根据《关于做好普通高等教育线上线下教学衔接工作的通知》(*教疫控组发〔2020〕51号)文件精神与要求,学校将逐步恢复线下教学工作,为保障学校开学前后线上线下教育教
学校疫情期间线上教学情况汇报总结五篇 疫情线上教学总结 新冠肺炎肆虐待横行,一下子打破了人们原有的生活节奏和生活常态。原来热闹非凡的街道顿时分外冷清,原来高朋满座的酒楼此刻大门紧闭,原来欢歌
疫情期间老师线上教学总结反思5篇 2020疫情老师线上教学总结反思 第一个星期的线上教学孩子们反而表现的很好,在线上都很积极,这个出乎了我的预料~但是微信群检查作业的时候我逐渐发现了些许问题:1
线上线下教学衔接工作方案 XXX小学 根据《XX市2020 年春季学期全面返校复学指导意见》的要求,为做好2020年春季学期“停课不停学”期间的线下教学与复学后的线上教学的有效衔接,妥善处理网络教学和
小学语文教师线上教学工作计划 小学语文教师线上教学工作计划(一) 为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教
2022年幼儿园线上教学工作计划 我班这个学期共有xx名幼儿,其中原班幼儿xx名,x名幼儿是平行班的插班生,x名是从外校来的插班生,还有x名是大班重读生。这x名新生很快适应了本班的学习和生活,能
毕业班开学线上线下教学衔接工作方案 根据省教育厅《关于做好20xx年春季学期中小学开学有关工作的通知》(xx基〔20xx〕7号),4月7日起我市中小学将分批错峰开学。为稳步做好中小学教学准备工作,
关于2020线上教学老师工作总结心得5篇 2020老师线上教学工作总结心得 熟悉“钉钉”软件,解决直播工具,学习直播技巧,搜集上课资料。一个个困难逐个克服,而这只是开始。 第一次网络授课
线上教学网络专题培训心得体会 2020年x月xx日xx省xx举办了疫情防控期间的线上教学网络专题培训。本次培训采取钉钉网络直播形式,xxxx余名教师参与了培训学习。 培训内容分四部分:首先是
某中学初三语文线上线下教学工作衔接方案 目前为止我校在县名师课堂结束后完成了为期七周多的 线上教学。按照原中考时间,任务紧压力大,于是直接进 入总复习。期间重点复习了 〃“基础运用〃〃部分的〃〃 汉
六年级英语线上教学工作总结 (2019—2020学年第二学期) ——单位 姓名 2020年X月 2020年春季学期,由于受新型冠状病毒影响,我校按照上级文件精神,做了延期开学。“听课不停学”成为“宅
小学各学科开学返校线上线下教学衔接方案 小学英语学科“线上—线下教学”衔接方案 为了对我校英语学科“线上教学”内容进行梳理,便于教师更精准地把握教学进度和教学内容落实情况,让学生能迅速进入学习状态