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《故乡》创作于1921年1月，最初发表于《新青年》杂志第九卷第一号，后来由作者编入小说集《呐喊》。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描

怎么写__ _让生活更美好开头：开门见山式，点题式中间：典型事例，具体说明 （六要素、语、动、心、神）结尾：总结全文，点题式 19. 诚信让生活更美好 小小的“诚信”一词，你可别小瞧了它。有了诚信，才有信任；有

现实，盲姑娘的激动之情自然溢于言表的感情。 20. 水和天连在一起。 很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 （风景）秀丽而幽静。 微小的波浪闪闪发光。形容水清澈的样子。 时而中断，时而继续。 安静；宁

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9. 读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。◇我军的伤员陆续从火线上抬下来。 ◇白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 ◇他低下头，继续帮我把扣子钉好。kòu

二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。

二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。

1. 谭晓霞2017_2018学年度上学期末工作总结 2. 新中华幼儿园目前阶段 3. 1、有收获也有遗憾（收获的是每一次活动都取得大家的支持与配合，遗憾的是没有控制好成本，最后入不敷出） 2、有欣喜

书写提示 1.看提示:旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注意什么？（1）字的中心要在横格的中线上，保持水平。 （2）字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。 （3）认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。保持平衡

1. 历史八年级上册（ RJ ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动 2. 学习目标1.了解洋务运动的时间、代表人物、口号； 2.掌握洋务运动的内容和评价；

作者介绍的三个穷人中着力表现的是谁？围绕她重点描述了哪几个场景？ （1）桑娜、西蒙、渔夫中侧重表现桑娜。 （2）以桑娜的活动为线，重点描述了三个场景。 25. ①桑娜焦急地等待出海打鱼的丈夫回来。 ②桑娜看望西蒙，发现她死了，于是抱回了她的孩子。

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1. 执教者：珠小 尤颖秋天的怀念 秋天的怀念 ****中心学校 ***2. 史铁生，当代著名作家。1951年生于北京，1967年毕业于清华附中。1969年去延安地区插队落户。1972年21岁的他因病双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。<li data-id=“

北宋皇帝赵佶曾以诗句“踏花归去马蹄香”为题举办绘画比赛。 最后夺魁的却是这样一幅画：一匹骏马奋蹄疾驰，马蹄边飞舞着几只蝴蝶。

一、概述（一）钢筋的种类：1、按粗细分—— 钢筋（直径≥6mm），细筋ф6～10（盘条）， 粗筋≥ф12（常6～9m直条） 钢丝（直径＜6mm），刻痕钢丝或碳素钢丝…（盘条）2、按生产工艺——热轧、热处理筋、冷拉筋、冷拔丝、冷轧筋、碳素丝、刻痕丝、钢绞线……3、按化学成分—— 1)碳素（低碳0.25%中碳0.7%高碳）； 2)普通低合金（合金元素<5%）。5、按外形分—— 光圆； 变形：月牙纹、人字纹、螺纹……（二）钢筋的性质： 1、变形硬化——可通过冷加工，提高强度。 2、松弛——在高应力状态下，钢筋长度不变，应力减小；预应力施工应注意。 3、可焊性——强度、硬度越高，可焊性越差。（三）检验： 进场——出厂合格证及标志、外观、力学性能 必要时——化学成分 按批5-60t抽样。

1.了解新闻评论的相关知识，把握本文的主要内容。2.学习新闻评论的写法，结合具体语句分析本文的语言特色。（重点）3.铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（重点）

你听过“负荆请罪”的故事吗？你知道廉颇、蔺相如吗？今天我们就一起来学习发生廉颇和蔺相如两人身上的故事。

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据联合国“世界火灾统计中心”提供的资料介绍，发生火灾的损失，美国不到7年翻一番，日本平均16年翻一番，中国平均12年翻一番。全世界每天发生火灾1万多起，造成数百人死亡。近几年来，我国每年发生火灾约4万起，死2000多人，伤3000—4000人