“教研活动”向“教研文化”的转化
“教研活动”向“教研文化”的转化 将教研组的建设上升到文化的层面来考察,通过寻找教研组建设的文化之根,探索当代教研组变革的文化路径。当我们在文化的层面上思考教研组的时候,就是力图站在教研组的根基上进行思考和行动。
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“教研活动”向“教研文化”的转化 将教研组的建设上升到文化的层面来考察,通过寻找教研组建设的文化之根,探索当代教研组变革的文化路径。当我们在文化的层面上思考教研组的时候,就是力图站在教研组的根基上进行思考和行动。
安岳县岳阳镇小学 开展2017年网络安全宣传周活动总结 为迎接“十九大”顺利召开,根据《安岳县教育系统2017年度网络安全宣传周活动实施方案》精神,学习贯彻习近平总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神
2篇学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报 篇一 疫情防控“停课不停学”线上教学活动工作汇报学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战,做好延迟开学期间“停课不停学”线上教学活动。全体教
学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报 为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战,做好延迟开学期间“停课不停学”线上教学活动。全体教师积极响应上级领导部门“停课不停学”号召,认真组织开展线上教育教学活动。转眼间十余
学校2022年线上教学优秀学生作业展评活动方案 各班级、各班主任、各任课教师: 为进一步规范学生书写,促进学生良好学习习惯的养成,根据学校教学工作安排,举行“学有榜样 向美而行”线上学生作业展评活动,具体要求如下:
学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报 为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战,做好延迟开学期间“停课不停学”线上教学活动。全体教师积极响应上级领导部门“停课不停学”号召,认真组织开展线上教育教学活动。转眼间十余天
线上教学感悟_线上线下齐发力,潜心钻研促教学 今年的疫情,对所有人都是一场考验。我们教师也积极响应国家停课不停学的号召,升级当上了主播,进行了线上教学。时间匆匆而过,不知不觉中,开展线上教学已一
线上主题团日活动心得 在这场没有硝烟的战争中,我体会到了万众一心。数万万同胞都为同一件事情努力,那就是抗疫。全体人民为了自己与他人的健康在家守候,也有许多人无私奉献,赶赴战役第一现场“武汉”。我们十
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教学教研工作总结(精选多篇) 第一篇:2014教学教研工作总结 教学教研工作总结 营丘镇阿陀小学 2014年12月 今学年,阿陀小学在县教育局、镇教管办、镇中心小学的指导下,以让每一个学生都得到发展
语文教研组上学期教学总结 本学期语文教学工作,认真贯彻上级各种相关的文件精神和实施学校教育教学工作计划,积极开展了以“课内比教学”为重点、以“提升教师语文素养”为特色的多种形式的教研活动,并通过
清潭小学教学教研工作总结 2008——2009第二学期 回顾一学期来,我们在教研室及中心学校领导的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,以课堂教学改革为中心,以学生的全面发展为为目标,以提高教学质量为己任
小学教研教学工作总结 2020年,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,学校对上期学区教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报,各年级召开了总结会,制定了本期教学计划
英语教研组教学工作总结 第一篇:2014年英语教研组教学工作总结 本学期,每个英语教师都是在忙碌中度过的,工作任务比较重。我们力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好
2015年小学春季教学教研工作总结 一、本学期取得的教学质量成绩 1、一至六年级期末检测整体成绩 语文科平均分62.1,比XX春提高了4分;合格率59.7%,比XX春提高了5.3%;优秀率32
中学教研室教学研究总结 中学教研室教学研究总结范文 本学期,教研室本着教育教学质量是学校的生命线,教学工作是学校工作的核心点,教育科研工作是兴校之策,强校之路的理念,充分发挥教研室“管理,研
小学英语教学教研工作总结 为了全面提高学生的素质,更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水平。本学期对教研活动,总结如下: 一、加强业务学习,提高教师自身素质。
2017教学教研工作总结4篇 本文目录 1. 2017教学教研工作总结 2. 教学教研工作总结 3. 年度教学教研工作总结 4. 初中部下期教学教研工作总结 为了进一步加强各镇间的教研合作与交流
秋季体育教学教研工作总结 这半年我收获很大,作为一名“新”体育教师,我更多的体验了教师的艰辛,了解了现在学生更多需求! 经过一个学期,我开始上点“道”了,其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩
2010年上学期教学教研工作总结 本学期继续落实“科学发展观”,坚持以教学工作为中心,严格执行市县教育局工作部署,以抓实事、求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,落实教学改革措施,狠抓教学监控,大力