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岞镇“线上课堂教与学”实施方案 老师们，抗击疫情到了最关键的时候，为了师生的生命安全，按照上级指示，我们将要延期开学。在此形势下，今年学生的学习将会受到严重的影响！而家长的期盼、学生的未来，决定着

2020“三月三”线上直播课堂观后感 　　1 　　农历三月三，也叫上巳节。是中华民族独有的节日。为了让更多的人了解和参与三月三活动，广西首次在三月三节日放假两天，太令人喜出望外啊。 　　天空细雨绵绵

“三月三”线上直播课堂观后感 　　壮族三月三 　　充满奇风异彩的壮族节庆，多数是以村寨或家庭为中心的。说到交际最广泛、规模跨州过县、可以把所有人都牵动起来的节庆，莫过于三月三的歌墟了。 　　壮族人的

学校线上教学和开学后课堂教学的衔接计划 自2月17日“空中课堂”实施至今，我校经过全体教师的努力和学生家长的配合支持，线上教学运作基本顺畅。随着疫情形势向好发展，错峰开学随即实施，线上教学形态即转回常规课堂教学。为了做

2020关于“三月三”线上直播课堂观后感 　　“三月三”线上直播课堂观后感 　　三月三，是我们壮家扫墓的节日。 　　我的家乡在广西扶绥县，每年三月三，都要跟我爸爸妈妈回岜盆老家去扫墓。一大清早，爷爷

“空中课堂”线上教学工作总结 　　 　　2020年的春节，少了往年的热闹与欢乐，一场没有硝烟的战斗，因为冠状病毒的蔓延而显得格外漫长，举国上下倾尽全力支持疫区，家家户户也都隔离在家，不给国家增难。教

**镇中心小学线上小学数学课堂教学总结 **镇中心小学 ** 2月10日，正月十七，本来应该是学校开学、师生见面的日子，可新型冠状病毒的蔓延如一股灰色气流将我们固滞在以“家”为单位的方圆之间。但教育

2020年“空中课堂”线上教学工作总结 受新冠肺炎疫情影响，2020年延期开学。为了学生能“停课不停学”，我们采用网络直播的形式为学生授课，现将网络授课情况总结如下： 一、直播相关的一些举措 (1)安排学生提前预习教材，课内做好笔记。

英语“空中课堂”线上教学工作总结 突如其来的疫情打破了原来的开学计划，但停课不停学，从2月17号至今，我校开展了线上教学，其中的过程感受颇深，现将线上教学总结如下： 一、教学方式 1、首先由学生进行

“三月三”线上直播课堂观后感 　　壮族三月三 　　每年的农历三月三，是我们壮乡的传统节日。 　　今年的“三月三”又快到了。时间在飞逝，明天就是我早盼望来到的“三月三”了，我的心情哪，甭提多高兴了。

关于举行防疫期间线上教研活动的通知 为了落实疫情期间“停课不停学，停课不停研”的方针政策，保质高效引导学生线上学习，进而提高学生学习效率。以“空中课堂”为主线，特开展本次疫情期间线上教研活动。现将有关事项通知如下：

 小学线上教学工作总结 这是一次不平凡的“开学”，一场突如其来的新冠肺炎疫情，让我们用网络搭起了课堂，开始了一次跨时空的线上教学，我们为了建立这样一个远程的课堂，老师们做出了不少的努力，当然，这也少

 疫情防控期间线上教学工作应急预案 为积极应对新冠肺炎疫情突发事件，最大限度降低疫情对教学工作的影响，确保疫情突发期间线上教学工作有序开展，结合我校实际，特制定本预案。 一、指导思想 新冠肺炎疫情防

小学线上教学预案 一、指导思想      按照省教育厅，市教育局统一部署,为减少新冠病毒疫情对学生学习的影响，确保学校教育教学顺利进行，我们从今天起开展由线下教学转为线上教学。根据上级文件及相关要求

小学线上教学小结 采用钉钉直播与微信相结合的授课方式。以微信汇集教学所需的各种资料:教学课件、名师视频、部编教材，学生在学习通观看视频、进行讨论、完成作业。课后我让学生录制实践视频保发到微信中，既方便前后对照，能方便教师评价。

2020线上教学反思 　这个学期开学，为了更好的开展防疫工作，xx中开展了线上教学课程。作为一名教师，第一次接触网络授课无疑会有各种困难和问题。幸好我身边有一群热心友爱的同事，一群努力向上的学生，一

2020线上教学心得 　　学校开展线上教学已经一个月了，我也慢慢习惯了这种教学方式，而我秉承的教学理念是——换位思考：假如我是学生，会喜欢什么样的线上教学呢?怎么样教，我才能更好地接受知识?带着双重角色，我开始了《管理心理学》线上教学。

2020线上教学反思 这个学期开学，为了更好的开展防疫工作，开发区四中开展了线上教学课程。作为一名教师，第一次接触网络授课无疑会有各种困难和问题。幸好我身边有一群热心友爱的同事，一群努力向上的学生，

心中有数，这样才能更好地指导学生自学。组内老师根据学情，通过学校空中课堂平台或者网络小程序，选择适合学生的教学资源进行教学，实现线上教学效益最大化。 武晓丽（八年级英语教师）:停课不停学，成长不延期，

小学线上教学工作小结 1、教学方法与落实：我校教师采取线上直播与观看视频相结合、教师讲解与学习自学相结合的方法进行线上教学。我校高学段的教师利用小组合作学习。每个小组建有学习群，小组成员在群里签到、