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落实“双减”教师须抓好课堂和作业 “双减”政策的核心是在保证学生学业质量的前提下，减轻学生过重的课业负担。因此，实现“双减”目标，首先需要做好两件事：一是提高课堂教学质量，二是提高教师的作业设计能力，实现作业提质减量。

10月灯塔大课堂部分答案

高效课堂教学汇报材料 　　尊敬的领导：大家好！首先感谢各位领导的莅临指导。 　　几年来，我校在各级领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，经过全体师生的共同努力，教学成绩实现了邯郸县七连冠，学

关于改进英语课堂教学的思路 第一篇：关于改进英语课堂教学的思路 随着各学科xx版《课程标准》的颁布实施，课程改革进入了一个新的阶段。和许多基层教师一样，曾为那些全新的理念而震撼，曾为自己的努力而兴奋

数学课堂科学高效学习方式 数学课堂是实现科学高效的学习方式的主阵地，只有课堂的各个环节都实现科学高效，才能产生1＋1>2的效应。以下是我在平时的教学中从课堂的导入、新授、练习、结课各环节尝试，总结了

  把课堂舞台还给学生，让学生放声歌唱            **县职教中心   王朝凤 过去我认为教师在课堂上知识讲得越细，多重复讲几遍，学生学得就越容易，知识掌握的越牢固，课堂教学效率会更高，如

教学体会：参与课堂  收获快乐 　　教学体会：参与课堂  收获快乐 　　教学就是老师引导学生学习，可是在课堂上只有教师一个人在说、在引导，作为学生不能参与其中，再优秀的老师也是孤掌难鸣。 　　作为我

初中《道德与法治》课堂教学小议 　　【摘要】《道德与法治》是初中阶段的一门基础学科，是以初中生的生活为基础，以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程，对学生核心素养的培养与良好品

如何创设语文课堂的情境        教师应明白兴趣是一种对事物喜好的情绪，它是个性的一个组成部分，也是学生学习中最活泼、最现实的因素。兴趣，是保证学习的直接动力，也是促进学生各方面健康发展的内因和

如何让“双减”中的课堂变得更加有效？ 自今年7月份国家“双减”政策实施以来，提高课堂效率、压缩作业时长、优化作业设计、提升课后服务，成为每一所学校、每一位教师必须直面的真实情况。只有从作业设计、课堂设计等多方

课堂教学要求与评价标准 姓名 班级 等级 得分 学科 时间 课题 评价指标 分值 A B C D 教学目标 (8分) 教学目标合理、明确、具体，体现新课程标准的基本理念，符合学生实际。 8 8 6 4

实习生课堂教学意见 　　[实习单位意见]接下来，看看实习单位如何针对实习生课堂教学所做的意见吧！ 　　该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。

参加课堂教学展示课活动有感 　　――善于思考  形成主张 　　5月9日，我有幸参加首届“xx市小学数学教师（非青年组）课堂教学展示”活动。从上午9:00到下午4:30，听了四节一等奖的展示课和一个市

关注课堂细节  追求有效的数学教学 看中央电视台《艺术人生》节目，有一期，主持人朱军采访的是乔羽先生。乔老谈到他的座右铭：不为积习所蔽，不为时尚所感。这句话引发我的共鸣，联想我们的课堂教学的改革，一

特级教师精妙的课堂开场白 　　导入新课是课堂教学的重要环节，是一堂课得以成功的重要条件。高尔基在谈创作体会时说：“开头第一句是最难的，好像音乐定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”教学也是如此，一

礼仪课堂：化妆有道(组图) 　　指甲油脱落太不雅了，所以要记得天天涂抹。上班或参加聚会前喷一些香水，表示对他人及该事的尊重。但注意不要喷得太浓。 女性对自己的妆容要格外注意，要记得及时补妆，不要带着半花的妆容对人。

大学生英语课堂评价与反思 Unit 1 School life The usage of attributive clauses Lead-in 1.       Once, I studied in

一、介绍学校的文化理念 二．学校文化引领下的课堂教学，异彩纷呈 校园文化是学校师生共同创造和享受的学校各种文化形态的总合，通常包括观念文化、物质文化、行为文化，它是学校精神文明建设的重要组成部分，对

激发学习兴趣 构建高效课堂      开放、高效的课堂教学，就是在有限的时间和空间内，用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性，让学生主动参与到学习的过程中，获得较大容量的真正有效的知识，同时充分培

数学教师如何打造适合自己的高效课堂 新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”,“纹丝不动”变成“自由活动”,“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法