香当网

学号 ORACLE应用期末考查报告 题 目：高校学生课程成绩据库设计 专 业 软件工程 班 级 姓 名 成 绩 教 师 《oracle应用》课程考试要求 考核拟采用大作业报告形式，将学生的学习成果心得体会以文档的形式提交。请批准。

关于推进思政课程与课程思政深度协同工作 教育是国之大计、党之大计。全面推进高校课程思政建设，事关人才培养质量的提升，事关立德树人根本任务的落实。习近平总书记强调：“思想政治工作从根本上说是做人的工作

（本文档共 【 4 】页/【 1240 】字） 六年级语文线上教学工作总结线上教学反思范文.DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） 疫情期间线上教学工作总结 （2019—2020学年 第二学期） ——单位

新冠肺炎疫情期间线上教学工作推进会讲话稿及学院举多方之力确保线上教学质量 新冠肺炎疫情期间线上教学工作推进会讲话稿 　　各位老师： 　　大家晚上好! 　　新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的

相约云端共学习，线上教学助成长——2022年春季学期小学数学学科线上教学工作总结 突如其来的疫情改变了我们原本的生活和学习方式，往日充满欢声笑语的校园也变得寂静无声。在共同战“疫”的途中，实验小学的

线上教学守初心 云端相聚助成长 ——镇中心学校线上教学工作总结 立冬渐岁寒，云端课堂暖。面对新一轮的疫情，线上教学再次开启。双沟镇中心学校积极响应上级文件精神，贯彻落实“双减”和“五育”目标，结合双

2020年小学语文线上线下教学衔接工作计划疫情期间线上教学心得及收获 　　 2020年小学语文线上线下教学衔接工作计划 一、 “长假”回顾 经过全中国、全体师生的共同努力，迎来了曙光和春天，新冠肺炎

 软件测试课程 期末报告 学 院 : 专 业 :   班 级 :    学 号 : 姓 名 :   任课教师 : 二○一六 年 X 月 目录 1 软件测试基本理论 1 1.1软件测试分类 1 1.2

岭南建筑课程论文写作指南 嶺南建筑課程論文寫作指南 （1105） 一、課程論文在本課程中的地位： 《嶺南建筑》是建筑學專業的一門學習建筑地方特色的綜合課程。學生經過本課程的聽課和考察實習，閱讀相關文

教学如何适应新课程的要求 （一）教师教学行为的改变 此次课程改革所产生的更为深刻的变化，将反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想，最终都要靠教师在教学实践中去实

 《高等几何》课程论文 类比学习之应用于 数学学习 数科院级班 2004 [摘要] 类比学习在数学学习中，尤其在几何学习中，有着它独特之处。它利于我们培养数学的逻辑推理性，空间想象力。从整体上把握几何学，领悟到数学的无限美感。

学校课程改革经验总结 　　立足本校 扎实推进课程改革 　　――课程改革经验总结 　　***完小 　　课程改革三年来，我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情，积极投身这一教学改革的洪流中，立足本

综合实践活动资料----《多彩的超轻粘土》教学目标：1. 了解超轻粘土的特性。2. 初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能，过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。4、在参与制作超轻粘土的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美。教学重点：超轻粘土的制作教学难点：指导学生对超轻粘土的制作教学方法：讲授法、示范操作、巡视指导第一课 超轻粘

- - - - - - -- - - - -- - - - -- - - - - 专业：软件工程 课程：软件测试工具 年级： 评卷人 得 分 一、作业题目 根据选定的软件系统，对该系统进行功能和性能方

一、 工程概况1. 建筑特点： 工程概况表工程名称某教学楼设计单位某某设计单位监理单位某某监理公司建筑面积2531.34㎡层数七层宽度（m）13.00长度39.00m总高度(m)29.30结构类型框架标高±0.00相当绝对标高(m)515.80设计室内外高差(mm)470自然地面标高(m)515.33建筑要求屋面高聚物改性沥青卷材防

中国科技大学商学院 MBA中心 《人力资源开发与管理》课程 教师：邓国华教授 学期：2002—2003学年第一学期 0102班（第三阶段） 班级：SB—0102 课程目的 人力资源是企业生存和发展最重要的战略资

校本课程足球小结3篇 　　有人称足球是世界第一运动，由于它的对抗性强、竞争激烈、场上变化莫测，从而使众多青少年儿童对足球产生了浓厚的兴趣。纵观世界足球发展史，高水平的足球运动员都是从青少年时期开始训

新课程的培训总结 　　通过这次的培训学习我收益非浅，新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展“，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过学习与教学实验，慢慢理出一点头绪，下面谈谈自己的一点体会：

知识管理课程学习总结 　　知识管理课程将近尾声，学了这门课程我收获很大，感触也很深。课程的学习虽已结束，但知识的学习是终生的，让我意识到知识管理的重要性。不断去学习，管理知识，不但要有一定的知识存量

井巷工程课程设计 目录 一、选择巷道断面形状 - 1 - 二、确定巷道断面尺寸 - 1 - ㈠确定巷道净宽度B - 1 - ㈡确定巷道拱高h0 - 2 - ㈢确定巷道壁高h3 - 2 - 1.按架线电机车导电弓子要求确定h3