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三是开展研学讨论，确保“三进”工作有精度。打造线上线下研学讨论区，构建起“真懂、真学、真信、真用”一体化机制，并通过集中研学、分享感悟、信息互动、自学互评等接地气的方式，推动习近平新时代中国特色社会主

在重点疫区未返回学生、确不具备线上学习条件的学生等特殊群体底数，按照“一生一策”要求，采取指导学生自学、电话答疑等精准方式，或开学后单独组织教学方式，制定帮扶措施并落实到位，“不落一生”，确保教育教学全覆盖。

设摆在首位，注重党规党纪和监察法的学习，党委中心组学习与支部学习相结合;集中学习与个人自学相结合;线上学习与线下学习相结合，做到规定动作不缺位，宣传教育全覆盖。充分发挥新媒体的优势，通过“学习强国”A

”等线上学习教育平台和党委理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日、党员集中轮训等线下学习形式相结合，采取个人自学与集中学习为主、专家集体授课、观看红色电影、走进红色教育基地等载体为补充的学习教育模

过交流研讨、宣传阐释等方式组织全体党员学习落实，引领党员干部学深悟透。多渠道自学。借助网络平台优势，大力开 展“线上+线下”学习方式，增强学习的针对性和实效性，每周定期发送廉洁短信进行日常提醒和纪律要

二季度，我深入研读了《习近平著作选读》第二卷，系统学习了党的XX大精神以及中央经济工作会议重要部署。通过线上线下的专题讲座、研讨交流和自学自省，我对党的创新理论有了更深层次的理解，进一步坚定了“四个自信”，增强了“四个意识”

沟通，线下、线上结合，实现了教育学生和引导家长的双重效果。 二、尊重个体差异，鼓励学生个性化发展 实施“双减”政策后，学生拥有比较充裕的自主时间。为使这些时间不被荒废，学校与家长要加强对学生自学能力的培养与个人兴趣的激发。

根据**市人民法院机关“能力作风建设年”活动安排，自9月19日起，我参加了我院的读书班活动，通过集中学习、线上线下自学等方式，对指定书目进行了原汁原味的阅读和理解，结合个人分管部门和工作实际，做如下交流。 一是必须

训”，灵活安排学习方式，采取“线上分散学+线下集中学”等措施，围绕中央纪委国家监委、省纪委监委指定教材开展集中学习，依托支部、各二级纪检机构实际组织分散自学，结合实际编印集团纪委集中学习教育相关资料，

习，不断提升自己。二是预防的基础上抓好落实，依托干部周三夜学、主题党日活动等会议形式，采取线上自学，线下领学、专题学等形式，引领全乡党员、干部严守政治规矩，保持较强的道德水准，与全体干部同学习，同提高

学习班和主题教育读书班，较好地发挥了示范引领作用。三是丰富学习方式，务求学习实效。通过“自学+研讨”“线上+线下”“理论+实践”等多种方式，原汁原味学习近平总书记重要讲话、大会报告、党章等内容。邀请专

务需求等，分别制定学习制度和学习指引，突出导学、督学和促学，严上“必修课”、丰富“选修课”、灵活“自学课”，推动小组学习情况台账化管理，形成了“覆盖全面、牵动有力、活跃鲜明”的学习体系。三是“路线图”

合起来，认真研读党的发展历程和宝贵经验教训。同时要创新学习方式方法，采取集中学习和个人自学相结合、线上培训和线下活动相结合等方式方法来提升学习效果。只有通过认真学习和思考达到入脑入心的效果才能够真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

条例》理解运用，做到学纪、知纪、明纪、守纪。结合当前中心工作和党纪学习教育，坚持守正创新，采取线上线下的方式，组织党员集中学习，开展丰富多彩主题党日活动，不断创新理论学习方式方法，进一步激发党员干部的学习热情，让思想政治工作充满生机活力。

近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的XX大精神，严谨学习党章党规党纪。我充分利用业余时间，自学了《习近平谈治国理政》第四卷，撰写了12篇读书笔记，深刻领会“两个确立”的决定性意义。同时，我积极

案促改， 切实发挥警示作用，持之以恒把全面从严治党引向深入。 (二）学习形式 一是坚持以自学为主。抓好个人自学，组织党员领导 干部通读学习重点书目；同步组织观看《国家记忆》“中国 有了共产党” “国庆往事”系列纪录片和《必由之路》《勿

开展党的***精神学习情况。驻校纪检监察组党支部通过领导领学、党支部内学习交流、专题辅导、廉洁教育党课、干部自学等形式做好党的***精神学习工作。党支部全体党员集中观看党的***开幕式，党支部召开四次会议集体学

设摆在首位，注重党规党纪和监察法的学习，党委中心组学习与支部学习相结合;集中学习与个人自学相结合;线上学习与线下学习相结合，做到规定动作不缺位，宣传教育全覆盖。充分发挥新媒体的优势，通过“学习强国”A

现基层党组织党纪学习教育全覆盖。三是确保党员全覆盖。局全体党员按要求参加集中学习、开展自学，督促党员通过线上线下相结合方式参加党纪学习教育，实现党纪学习教育不挂空挡、不落一人。四是确保规定动作全覆盖。

XXXXX系统理论学习中心组读书会。充分利用宣传展板、“XXXXXXXXXX宣传”微信公众号等线上线下阵地，唱响主旋律，传播正能量，守牢守好意识形态阵地。 　　5、巩固主题教育成果。推动党史学习教育常