自学考试真题:全国08-10高等教育自学考试Java 语言程序设计(一)试题
全国2008年10月高等教育自学考试Java 语言程序设计(一)试题 课程代码:04747 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求
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全国2008年10月高等教育自学考试Java 语言程序设计(一)试题 课程代码:04747 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求
2009年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二)试卷 (课程代码 00015) 本试卷分为两部分,共8页,满分100分;考试时间150分钟。 1、第一部分为选择题,应考者必须在“答题卡”上
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全国2004年10月高等教育自学考试-线性代数试题 课程代码:02198 试卷说明:AT表示矩阵A的转置矩阵,A*表示矩阵A的伴随矩阵,E是单位矩阵,|A|表示方阵A的行列式。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
疫情期间小学科学“线上—线下教学”衔接方案 为了更好完成本学期科学教学任务,进一步落实线上课堂教学内容,能够使“线上—线下教学”更加有效衔接,特制定实验小学科学“线上--线下教学”衔接方案。 一、网课基本情况
疫情期间初中英语“线上—线下教学”衔接方案 为了对初中英语“线上教学”内容进行梳理,并为帮助英语教师下阶段开展“线下教学”做好有效衔接,便于教师更快、更精准地把握教学进度,了解教学内容落实情况,让
五年级语文线上与线下教学衔接计划方案 目前疫情持续向好,翘首以盼的开学脚步日渐铿锵。一旦开学,好多前所 未有的问题必定扑面而来。最为纠结的问题莫过于一一之前网课学过的内容, 如今怎么办?是否要重新再
学校线上教学与线下开学衔接计划2篇 为做好xxxx年春季复学后的线下教学与线上教学的有效衔接,进一步巩固线上教学成果,确保完成本学期教学任务,各部门要通力合作,努力做好线上线下教学衔接工作: 一、根
2020年学校线上线下教学衔接方案 突如其来的疫情,改变了教与学的形式,但改变不了孩子们的向学之心,也改变不了教师教书育人的初衷。在**县教育局的安排部署下,各校优秀教师用爱心、用责任心、用专业知识
小学一年级数学线上线下教学计划 为了切实做好开学复学后线下教学与线上教学的衔接, 进一步巩固线上教学成果,确保实现本学期数学课程教学 目标,结合学校的实际情况,特制定本计划。 一、 指导思想 根据《
**一中2016年“国培计划” 线下研修实施方案 为认真贯彻执行《**区“国培计划(2015)”送教下乡项目实施方案》,认真落实送教下乡与校本研修相结合;理论学习与实践训练相
疫情期间八年级语文线上线下教学衔接方案 为了巩固线上教学内容,也为了弥补线上教学的不足。我计划开学以后,重点排查学生对单词、短语、语法知识的掌握情况,这样对网课期间掌握不好的同学也有一个弥补的机会。
2020年小学各年组线上学习与线下学衔接计划 随着疫情的逐渐好转,开学的脚步日益铿锵,翘首以盼的开学时间日益来 临。一旦开学,好多前所未有的问题必定扑面而来。最为纠结的问题莫过于一 一线上教学和线下教学如何有效衔接?来帮助学生顺利由线上学习过渡到线下
疫情期间小学道德与法治“线上线下”教学衔接方案 为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容,帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺利衔接,特制定实验
小学线上线下教学工作方案 为进一步完善落实“停课不停学”工作,做好返校复课准备,贯彻湖北省教育厅“人人都跟上,一个都不少”的教学要求,现制定我校线上线下教学工作方案如下: 一、成立线上线下教学衔接工作专班
初中道德与法治“线上线下”教学衔接方案 为进一步梳理 初中道德与法治“线上教学”内容,帮助教师指导学生对线上学习进行查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺利衔接,特制定 初中道德与法治“线上—线下教学”衔接建议。
五年级语文线上线下衔接教学计划 一、教材分析: 教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题(二十八篇课文)。依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不
小学三年级语文“线上——线下教学”衔接方案 为帮助本校三年级语文教师指导学生对线上学习进行查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺利衔接,特制定符合本校实际情况的小学语文三年级“线上—线下教学”衔接方案。
线上线下衔接建议最全开学衔接教学清单 小学线上线下教学衔接建议 1.以市县为主,做好学科教学衔接方案。加强监督,及时了解学校线上教学动态和进度,指导学校做好线下与线上教学工作衔接。 2.建立线上学习
初三语文线上线下教学衔接计划 目前为止我校在县名师课堂结束后完成了为期七周多的 线上教学。按照原中考时间,任务紧压力大,于是直接进 入总复习。期间重点复习了 〃“基础运用〃〃部分的〃〃 汉字与书法鉴赏〃〃、〃古诗文默写两轮集训〃〃