圆锥曲线经典解答题汇编PPT
F1(-c,0)、F2(c,0),Q 是椭圆外的动点,满足 .2|| 1 aQF 点 P 是线段 F1Q 与该椭圆的交点,点 T 在线段 F2Q 上,并且满足 .0||,0 22 TFTFPT (Ⅰ)设 x
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F1(-c,0)、F2(c,0),Q 是椭圆外的动点,满足 .2|| 1 aQF 点 P 是线段 F1Q 与该椭圆的交点,点 T 在线段 F2Q 上,并且满足 .0||,0 22 TFTFPT (Ⅰ)设 x
浙江 15)已知椭圆 22 195 xy的左焦点为 F,点 P 在椭圆上且在 x 轴的上方, 若线段 PF 的中点在以原点O 为圆心, OF 为半径的圆上,则直线 的斜率是_______. 3.(2019
AB B1 C C1D1 D 7.已知| | | | 2OA OB ,点C 在线段 AB 上,且| |OC 的最小值为 1,则| |OA tOB (t R
5AB ,则它的周长等于 . 18.如图,在矩形 ABCD 中,对角线 BD 的长为 1,点 P 是线段 BD 上的一点,联结 CP,将△BCP 沿着直线 CP 翻折,若点 B 落在 边 AD 上的点 E
(1)如图,点 A、B 是双曲线 3y x 上的点,分 别经过 A、B 两点向 x 轴、y 轴作垂线段,若 1S 阴影 ,则 12SS________. (2)如图,在平面直角坐标系中,点 1
ABCD中, , 2 3, 5, 30AD BC AB AD A ∥ , 点 E 在线段CB 的延长线上,且 AE BE ,则 BD AE . 2010-2018 年 一、选择题 1.(2018
b a. (1)求角 B 的值; (2)若△ABC 的面积为33,设 D 为边 AC 的中点,求线段 BD 长的最小值. 18.(本小题满分 12 分) 已知正方形 ABCD,E,F 分别为 AB,CD
已知椭圆 )0(1: 2 2 2 2 bab y a xC 的左、右顶点分别为 21,AA,且以线段 21 AA 为直径的圆与 直线 02 abaybx 相交,则C 的离心率范围为 A.)1
DEBC .设 1AC的中点为 M,在翻折过程中,有下列三个命题: ①总有 BM∥平面 1ADE; ②线段 BM 的长为定值; ③存在某个位置,使 DE 与 所成的角为 90°. 其中正确的命题是_______.(写出所有正确命题的序号)
( ):0l y kx m k=+≠与椭圆交于不同的两点 M 、 N ,线段 MN 的中点记为 A ,且线段 MN 的垂直平分线过定点 1 08G , ,求 k 的取值范围。 22.(本题满分
(1)证明:直线 AB 过定点: (2)若以 E(0, 5 2 )为圆心的圆与直线 AB 相切,且切点为线段 AB 的中点,求四边形 ADBE 的面积. 2010-2018 年 一、选择题 1.(2018 全国卷Ⅰ)设抛物线C:
的图象与反比例函数 ()0my mx = > 在第一象限内的图象交于点 A ,与 x 轴交于点 B ,线段 5OA = , C 为 x 轴正半轴上一点,且 4sin 5 AOC =∠ . (1)求一次函数和反比例函数的解析式;
新课标Ⅲ)已知椭圆C: 22 221( 0)xy abab 的左、右顶点分别为 1A, 2A, 且以线段 12AA 为直径的圆与直线 20bx ay ab 相切,则 的离心率为 A. 6 3 B.
1,0F,D 为直线l : 1x 上的动点,过 D 作l 的垂线,该 垂线与线段 DF 的垂直平分线交于点 M,记 M 的轨迹为C. (1)求 的方程; (2)若过 F 的直线与曲线C 交于
1,0F,D 为直线l : 1x 上的动点,过 D 作l 的垂线,该 垂线与线段 DF 的垂直平分线交于点 M,记 M 的轨迹为C. (1)求 的方程; (2)若过 F 的直线与曲线C 交于
第二单元过关检测卷 一、填空。(9 题每空 0.5 分,其余每空 1 分,共 25 分) 1.线段有( )个端点,( )没有端点,( )可以向一个方 向无限延伸。 2.教室里的黑板的长边和短边互相( ),两条长边互相(
: 2 2 2 2 1( 0)x y a ba b 相交于 ,A B ,若 M 是线段 AB 的中点,则椭圆C 的离心率为 . 16.如图,已知双曲线 2 2 2 2 1 0,
圆锥曲线 的众多性质;他还发现:到两定点的距离的比值为定值的动点的轨迹是一个圆。 (1)在平面上作线段 CD=4,取 CD 中点 E,令 B 为 DE 的中点,以 D 为圆心,DE 长为半 径作圆 D,取直线
都在格点上(两条 网格线的交点叫格点) (1)将线段 AB 向上平移两个单位长度,点 A 的对应点为点 A1,点 B 的对应点为点 B1,请画出平移后的线 段 A1B1; (2)将线段 A1B1 绕点 A1 按逆时针方向旋转
面积问题:需要结合实际情况,进行几何图形的平移割补;计算的结果必须为正数; 2.动点问题注意未知数表示的线段长度,再结合面积处理方法解决问题。 【例 5】(1)某学校为美化校园,准备在长 35 米,宽 20